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寶貝營天下游泳營(陸云健身俱樂部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寶貝營天下是專注青少年成長的教育品牌。寶貝營天下為4-17歲的孩子提供親子、體驗(yàn)式教育、自然教育等活動(dòng);釋放孩子“玩”的天性,接觸自然,擺脫手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的傷害;給孩子一...
- 寶貝營天下游泳營
- 游泳
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寶貝營天下游泳營(上海財(cái)大武東路校區(qū)游泳館) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寶貝營天下是專注青少年成長的教育品牌。寶貝營天下為4-17歲的孩子提供親子、體驗(yàn)式教育、自然教育等活動(dòng);釋放孩子“玩”的天性,接觸自然,擺脫手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的傷害;給孩子一...
- 寶貝營天下游泳營
- 游泳
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寶貝營天下游泳營(楊浦溫水游泳池) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寶貝營天下是專注青少年成長的教育品牌。寶貝營天下為4-17歲的孩子提供親子、體驗(yàn)式教育、自然教育等活動(dòng);釋放孩子“玩”的天性,接觸自然,擺脫手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的傷害;給孩子一...
- 寶貝營天下游泳營
- 游泳
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寶貝營天下游泳營(舒蘭溫水游泳館) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寶貝營天下是專注青少年成長的教育品牌。寶貝營天下為4-17歲的孩子提供親子、體驗(yàn)式教育、自然教育等活動(dòng);釋放孩子“玩”的天性,接觸自然,擺脫手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的傷害;給孩子一...
- 寶貝營天下游泳營
- 游泳
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寶貝營天下游泳營(上海體育學(xué)院游泳館) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寶貝營天下是專注青少年成長的教育品牌。寶貝營天下為4-17歲的孩子提供親子、體驗(yàn)式教育、自然教育等活動(dòng);釋放孩子“玩”的天性,接觸自然,擺脫手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的傷害;給孩子一...
- 寶貝營天下游泳營
- 游泳
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上海全領(lǐng)職業(yè)技能培訓(xùn)(楊浦天寶路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海黃浦區(qū)全領(lǐng)職業(yè)技能教育起致力于國家職業(yè)資格培訓(xùn)、國際職業(yè)資格培訓(xùn)、中高級(jí)管理技能培訓(xùn)與咨詢,專業(yè)涉及人力資源管理、秘書技能、商務(wù)溝通、專業(yè)英語等領(lǐng)域。中心秉承"求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的辦學(xué)理念、以企業(yè)...
- 上海全領(lǐng)職業(yè)技能培訓(xùn)
- 經(jīng)濟(jì)師、人力資源師
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上海昂立外語培訓(xùn)(楊浦五角場萬達(dá)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立教育青少兒培訓(xùn)中心,是“昂立教育集團(tuán)”旗下品牌。 秉承“用愛啟發(fā)、用智慧引導(dǎo)”的教育理念,深耕教育,關(guān)注青少年學(xué)習(xí)成長。ONLY Young 全系列課程產(chǎn)品,教學(xué)講義和云端數(shù)碼課件。構(gòu)建智慧教育生...
- 上海昂立外語培訓(xùn)
- 少兒英語、興趣
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上海昂立外語培訓(xùn)(楊浦寧國路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立教育青少兒培訓(xùn)中心,是“昂立教育集團(tuán)”旗下品牌。 秉承“用愛啟發(fā)、用智慧引導(dǎo)”的教育理念,深耕教育,關(guān)注青少年學(xué)習(xí)成長。ONLY Young 全系列課程產(chǎn)品,教學(xué)講義和云端數(shù)碼課件。構(gòu)建智慧教育生...
- 上海昂立外語培訓(xùn)
- 少兒英語、興趣
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上海昂立外語培訓(xùn)(楊浦悠方校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立教育青少兒培訓(xùn)中心,是“昂立教育集團(tuán)”旗下品牌。 秉承“用愛啟發(fā)、用智慧引導(dǎo)”的教育理念,深耕教育,關(guān)注青少年學(xué)習(xí)成長。ONLY Young 全系列課程產(chǎn)品,教學(xué)講義和云端數(shù)碼課件。構(gòu)建智慧教育生...
- 上海昂立外語培訓(xùn)
- 少兒英語、興趣
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上海濟(jì)才日語教育(楊浦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)濟(jì)才小語種成立于1999年,是一所經(jīng)上海楊浦區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的外語類培訓(xùn)學(xué)校,是全國著名的多語種培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校秉承專業(yè)專一的理念,濟(jì)才小語種致力于提供高品質(zhì)教育服務(wù)項(xiàng)目,并一直走在小語種培訓(xùn)行業(yè)的前端...
- 上海濟(jì)才日語教育
- 日語
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







