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成都博智教育(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)成都博智教育是由中國英語思維能力類考試開山講師——管衛(wèi)東老師領(lǐng)銜、擁有頂 尖師資團隊、資深咨詢師團隊、運營管理團隊,并以優(yōu)異業(yè)績而成為中國出國留學領(lǐng)域最受尊敬的機構(gòu)。
- 成都博智教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、GR...
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成都朗閣教育(成都朗閣春熙路校區(qū)) 認證機構(gòu)成都朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育成立24年,專注提供海外語言標化考試(雅思、托福、PTE等)培訓,海外入學標化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓,課外活動及背景提升、國際學校擇校...
- 成都朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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成都環(huán)球教育(春熙校區(qū)) 認證機構(gòu)我們以國際化教育集團的標準,促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,引 領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,大力推動中國教育事業(yè)的進步與發(fā)展。20多年來,環(huán)球教育不斷壯大,旗下?lián)碛?00余家教學中心,遍布中國200多個城市,累計為六十余萬名學員提供專業(yè)、多元的教育服務,為中國培養(yǎng)具有全球視野的國際化人才做出應有的貢獻。
- 成都環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、CE...
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成都上策留學(托福雅思SAT?GRE 春熙校區(qū)) 認證機構(gòu)成都上策留學是上策留學旗下成都分校,上策留學于2014年創(chuàng)立于美國哈佛大學校園內(nèi),是一家專注數(shù)理統(tǒng)計、計算機等STEM類別專業(yè)的人才培養(yǎng)及留學申請的教育咨詢機構(gòu)。上策留學已建立了一整套成熟的體系:完善...
- 成都上策留學
- 美國留學、英國留學、澳大利亞留...
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成都唯尋國際教育(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)成都唯尋國際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國常春藤等精英學府的優(yōu)秀畢業(yè)生,成都唯尋國際教育專注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國際課程多科目培訓。成都唯尋國際教育提供英美大學筆試面試輔導以及...
- 成都唯尋國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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成都ROSSO國際藝術(shù)教育(成都國際金融中心校區(qū)) 認證機構(gòu)成都ROSSO國際藝術(shù)教育是一所專注于“作品集培訓,藝術(shù)留學規(guī)劃”的專業(yè)藝術(shù)教育培訓機構(gòu)。成都ROSSO國際藝術(shù)教育以國際TOP藝術(shù)院校歸國的藝術(shù)家和外籍藝術(shù)導師為師資力量,培...
- 成都ROSSO國際藝術(shù)教育
- AP、A-Level、藝術(shù)留學...
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成都英科文教育(成都英科文) 認證機構(gòu)成都英科文教育是一家專注于出國語言考試培訓的培訓品牌,為學員們提供專業(yè)的雅思、托福、GMAT、GRE、PET等科目的培訓。成都英科文教育為學員們開設了多樣化的課程,主打小班精品教學,建校至今始終堅持&...
- 成都英科文教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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成都SKD國際藝術(shù)教育(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)成都SKD國際藝術(shù)教育擁有全球頂尖院校師資,英美獨家院校合作資源,國際知名設計師聯(lián)盟平臺,強調(diào)“分享”的新型教育平臺。專注于藝術(shù)留學規(guī)劃、藝術(shù)作品集培訓、海外藝術(shù)院校申請、學生...
- 成都SKD國際藝術(shù)教育
- 設計制圖、媒體藝術(shù)、實用技能、...
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成都美行思遠國際藝術(shù)教育(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)美行思遠國際文化發(fā)展集團(Maxsine),始創(chuàng)于2009年,總部位于北京市朝陽區(qū)國貿(mào)CBD,是國內(nèi)藝術(shù)設計生態(tài)構(gòu)建的先行者。美行思遠旗下的業(yè)務領(lǐng)域相互協(xié)作,圍繞國際藝術(shù)設計行業(yè)形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈...
- 成都美行思遠國際藝術(shù)教育
- 藝術(shù)留學、作品集培訓
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成都美世留學(成都本部) 認證機構(gòu)成都美世留學致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務,創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學服務中心,成都美世留學深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學業(yè)。...
- 成都美世留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






