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成都澳際留學(錦江時代廣場校區(qū)) 認證機構澳際教育集團成立于1990年,是國內(nèi)集澳際留學、澳際移民、澳際游學、澳際英語、國際學校、澳際置業(yè)、澳際財富、澳際管家八大產(chǎn)品為一體的國際服務機構,旗下?lián)碛邪碾H游學、國際學校、澳際留學、澳際移民、澳際境...
- 成都澳際留學
- 預科
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成都華新文登留學考培中心(太古里分校) 認證機構華新文登成立于2009年,經(jīng)過十年的發(fā)展, 現(xiàn)已成為集在??佳小⒃诼毧佳?、留學考培三大培訓為主體的綜合類教育服務機構。2012 年獲國家社會組織機構 4A 級證書; 2019 年獲英國文化教育協(xié)會“雅思官方合作伙伴”機構(機構代碼 TS000152)、“十佳教學實力機構”等稱號。未來,華新文登人將堅持以“致力于學員的滿意與成功”的理念持續(xù)為學員創(chuàng)造價值。
- 成都華新文登留學考培中心
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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成都天琥教育(成都天府廣場校區(qū)) 認證機構成都天琥設計總部位于廣州,成立于2002年,專注設計培訓13年,在廣州深圳武漢成都等多個城市開設有十余家分校,是全國設計類培訓的領導者,致力于把設計經(jīng)驗傳遞給有夢想的人,為學員提供設計培訓,設計就業(yè)培...
- 成都天琥教育
- 平面設計、PhotoShop、...
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四川威斯頓環(huán)球教育,是一家聯(lián)合各領域?qū)<?,獨家在國際教育行業(yè)采用C2M—客戶個性化需求定制服務滿足的商業(yè)模式,扎根四川,服務全球的出國留學。我們以客戶留學前、留學中、留學后成功為己任,立志...
- 威斯頓環(huán)球教育
- 留學、美國留學、英國留學、加拿...
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5愛英格知(攀成鋼校區(qū)) 認證機構
愛英格知教育創(chuàng)立于2011年,深耕國際教育十余載,由海內(nèi)外資深教學專家團隊領銜組建,注重學生語言能力和思辨能力雙發(fā)展,愛英格知教育致力于為留學家庭提供一站式國際教育解決方案。愛英格知教育授課教師平均9...
- 愛英格知
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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成都申友GMAT(成都校區(qū)) 認證機構成都申友GMAT是成都進行“非中介”留學咨詢的服務教育機構,關注留學領域,為準留學生們提供留學、擇校、考試等相關干貨資訊;有留學服務、GMAT/GRE/雅思/托福等輔導課程服務...
- 成都申友GMAT
- 托福、雅思培訓、GMAT
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成都金吉列留學(成都校區(qū)) 認證機構成都金吉列留學擁有美、英、加、澳、新、日、韓、德、法等24個國家和地區(qū)2300余所海外優(yōu)質(zhì)合作院校資源,供學生選擇。由25名校留學消費教育指導專家和38名美國常青藤大學和知名大學教授組成的留學專家團隊...
- 成都金吉列留學
- 留學申請、國際預科、歐洲留學、...
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成都澎博英語(澎博英語成都校區(qū)) 認證機構• 成都澎博英語由海歸創(chuàng)業(yè)者及國內(nèi)培訓界名師創(chuàng)辦,開設雅思托福培訓、SAT/ACT培訓、GRE/GMAT、AP/ALEVEL等出國類英語、考研托業(yè)等培訓課程。我們深諳海外培訓學校&ldquo...
- 成都澎博英語
- 托福、雅思培訓、成人英語、GR...
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成都戴氏教育(名望校區(qū)) 認證機構戴氏教育——中國著名教育品牌,專注于中高考名校沖刺培訓,以一套高效獨特的DSE教學法,助無數(shù)學子圓夢理想名校(初中、高中、國內(nèi)外大學)。戴氏教育,2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構”、“中國...
- 成都戴氏教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、高考
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成都戴氏教育(綠地校區(qū)) 認證機構戴氏教育——中國著名教育品牌,專注于中高考名校沖刺培訓,以一套高效獨特的DSE教學法,助無數(shù)學子圓夢理想名校(初中、高中、國內(nèi)外大學)。戴氏教育,2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構”、“中國...
- 成都戴氏教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、高考
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






