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廈門烽華口才培訓中心坐落于美麗的鷺島,公司以教育咨詢、教育培訓為主,擅長口才培訓、禮儀培訓、國學培訓、語言培訓和各類國家職業(yè)資格的認證培訓。 長期舉辦的口才培訓,涵蓋當眾講話、演講與口才、領導口才...
- 廈門口才培訓機構
- 實用技能、禮儀培訓
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廈門高新人才開發(fā)有限 公司成立于2004年,原系廈門市人才服務中心直屬企業(yè),作為廈門市人才服務中心的業(yè)務運作載體長期致力于為政府機關和各類企事業(yè)單位提供專業(yè)的人力資源解決方案與一站式的人力資源服務。
- 廈門高新人才開發(fā)培訓學校
- 技能培訓
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媽咪貝比健康管理有限公司成立于2013年,總部位于美麗的海濱城市—廈門。旗下?lián)碛袕B門好谷教育咨詢有限公司和龍巖分公司及泉州分公司。是一家集母嬰健康職業(yè)教育、運營管理咨詢培訓、產康服務門店項目合作、母嬰培訓企業(yè)合作共享的綜合性線上線下連鎖品牌。公司集結了全國數十名的落地實戰(zhàn)派專家導師。核心培訓課程有母乳喂養(yǎng)指導師、中醫(yī)小兒推拿師、中醫(yī)產后康復師、中醫(yī)一指私密師等;同時還為從業(yè)者和老板們提供咨詢服務、經營管理、商業(yè)模式設計、股權整體策劃、資源合作共享的落地解決方案和思維培訓。
- 泉州產后康復培訓中心
- 實用技能
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廈門技師學院地處廈門市翔安區(qū)文教園,占地615畝,為廈門市唯 一一所國家重點公辦技工院校,創(chuàng)辦于1961年9月,1979年復辦,2007年10月由萬壽校區(qū)整體搬遷至翔安校區(qū)。自建校以來,在...
- 廈門技師學院(漢威教育)
- 實用技能、其他、技能培訓
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廈門小雛菊幼兒園創(chuàng)辦于2014年,是一家引用意大利蒙特梭利教學為理念的蒙氏國際園,園所建筑面積2800多平方米,坐落于環(huán)境優(yōu)美的明發(fā)國際新城,毗鄰廈門國際會展中心及萬畝海域。園所設計人均占地面積20平...
- 廈門小雛菊幼兒園
- 興趣
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廈門人才頻道培訓中心經福建省人力資源與社會保 障廳批準成立,具備以培養(yǎng)中、高級職業(yè)技術人才為目標的技工教育和國家職業(yè)技能鑒定認證為主的綜合型民辦學校,本著“以人為本,創(chuàng)繼續(xù)教育精品&rdq...
- 廈門人才頻道教育
- 實用技能、大學、成人教育、育嬰...
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知行國際教育,廈門教育培訓協(xié)會副會長單位。公司位于福建廈門,美麗的海濱城市,培訓地點位于軟件園二期,公交地鐵直達。公司宗旨:knowing and doing,學到、做到、達到。所有老師均有TESOL...
- 廈門知行國際教育
- 公共英語、CET、資格認證、英語培訓
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新海都教育,福建省中華職業(yè)教育社社員單位,擁有獨立法人資格。機構匯集省內職業(yè)教育業(yè)界的人才,憑借先進的教學理念及多年來豐富的教育培訓管理經驗,在福建省內建立了高質量的培訓、考試網絡,業(yè)務涉及企業(yè)內訓、...
- 廈門新海都教育
- 遠程教育、函授教育、會計職稱、...
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中西橋教育科技有限 公司是專業(yè)的對外漢語教師培訓、考試、海內外實習以及就業(yè)、外國人學習中文、外國人來華留學、國際留學、國外精英教師人才引進和海外高薪崗位輸出的一個綜合性教育公司。中西橋教育旗下三大教育...
- 廈門對外勞務派遣機構
- 教師資格
- 葉*琳





- 必須夸夸濟南立思辰留學的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經歷沒什么亮點,結果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風暴,把我參加的社團活動、實習經歷都挖掘出來了,還反復跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結果濟南立思辰留學的老師根據我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學,還幫我補充了相關的科研經歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄??!說實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導,太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 潘*天





- 選濟南立思辰留學就是看中了他們3對1的服務模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導師都圍著我一個人轉。比如我托福成績卡殼的時候,語言導師立馬給我調整了學習計劃,規(guī)劃顧問也及時調整了申請院校的梯度,文案老師同步準備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







