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蘇州唯尋國(guó)際教育(江蘇校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州唯尋國(guó)際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國(guó)常春藤等精英學(xué)府的優(yōu)秀畢業(yè)生,蘇州唯尋國(guó)際教育專(zhuān)注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國(guó)際課程多科目培訓(xùn)。蘇州唯尋國(guó)際教育提供英美大學(xué)筆試面試輔導(dǎo)以及...
- 蘇州唯尋國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
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蘇州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng)(通園路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng) 成立于2009年,是中國(guó)成長(zhǎng)z快、規(guī)模z好、z專(zhuān)業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu),累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年籃球優(yōu)秀人才培養(yǎng)、海外培...
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蘇州ACG國(guó)際藝術(shù)教育(蘇州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州ACG藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂(lè)等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。多...
- 蘇州ACG國(guó)際藝術(shù)教育
- 美國(guó)留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
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北雅國(guó)際教育(湖東新光校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北雅國(guó)際教育成立于2005年,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)培訓(xùn)積累,為蘇州地區(qū)的語(yǔ)言培訓(xùn)樹(shù)立了標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體系,并成功幫助數(shù)萬(wàn)名學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。北雅國(guó)際教育一直秉持著“一切從學(xué)員利益出發(fā)”...
- 北雅國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、P...
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北雅國(guó)際教育(湖西尼盛校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北雅國(guó)際教育成立于2005年,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)培訓(xùn)積累,為蘇州地區(qū)的語(yǔ)言培訓(xùn)樹(shù)立了標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體系,并成功幫助數(shù)萬(wàn)名學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。北雅國(guó)際教育一直秉持著“一切從學(xué)員利益出發(fā)”...
- 北雅國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、P...
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蘇州輕舟教育(輕舟教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)輕舟教育秉承“透明、專(zhuān)業(yè)、高效”的服務(wù)理念,致力于用愛(ài)和科技讓教育更美好。作為專(zhuān)注于海外知名學(xué)校及國(guó)內(nèi)雙1流高校申請(qǐng)服務(wù)的教育機(jī)構(gòu),輕舟教育擁有獨(dú)有的智能透明留學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng),申請(qǐng)...
- 蘇州輕舟教育
- 免聯(lián)考國(guó)際碩士
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蘇州邱源瑜伽理療學(xué)院(蘇州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)邱源瑜伽理療學(xué)校隸屬于梳理(北京)瑜伽健身,由中國(guó)瑜伽理療邱源老師于2009年創(chuàng)立,以專(zhuān)業(yè),實(shí)用,有效的課程體系著稱。 至今以培養(yǎng)近萬(wàn)名瑜伽理療人才,遍布全國(guó)各地各大瑜伽機(jī)構(gòu),健身房,理療會(huì)所等,被稱...
- 蘇州邱源瑜伽理療學(xué)院
- 瑜伽教練培訓(xùn)
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蘇州華章教育(園區(qū)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)華章MBA考前輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),以“全程個(gè)性化輔導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教務(wù)管理、精確把握聯(lián)考信息、精選全國(guó)導(dǎo)師、聯(lián)考高通過(guò)率”等優(yōu)勢(shì)而聞名于聯(lián)考培訓(xùn)領(lǐng)域,被學(xué)員譽(yù)為“名校MBA專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。
- 蘇州華章教育
- 旅游管理研究生、考研輔導(dǎo)、EM...
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蘇州環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語(yǔ)(蘇州分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語(yǔ)成立于2002年,又稱環(huán)亞西文現(xiàn)代英語(yǔ),是國(guó)內(nèi)高端的實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從2002年成立至今,致力于從事綜合性的實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn),包括雅思培訓(xùn),托福培訓(xùn),商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn),職場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn),英語(yǔ)...
- 蘇州環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語(yǔ)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、雅思培訓(xùn)、...
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蘇州新東方國(guó)際教育(恒宇校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州新東方國(guó)際教育深耕蘇州教育十六年,蘇州新東方國(guó)際教育擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),蘇州新東方國(guó)際教育主要課程為留學(xué)考試培...
- 蘇州新東方國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







