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上海交大教育集團(tuán)湖畔藝術(shù)教研院(湖畔藝術(shù)教研院) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)"天地交而萬(wàn)物通也,上下交而其志同也”,湖畔國(guó)際藝術(shù)與設(shè)計(jì)教研院,隸屬于上海交大教育集團(tuán)。秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢(shì),挖掘并培養(yǎng)社會(huì)目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才;以高校和職...
- 上海交大教育集團(tuán)湖畔藝術(shù)教研院
- 游戲動(dòng)漫、美術(shù)培訓(xùn)
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上海秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬(wàn)物皆詩(shī)的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。上海秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成深圳秦漢胡同主營(yíng)業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過(guò)近20年的積累發(fā)展,已成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 上海秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院
- 棋類(lèi)培訓(xùn)、插花園藝、聲樂(lè)培訓(xùn)、...
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上海雄鷹美術(shù)(總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海黃浦區(qū)雄鷹美術(shù)專(zhuān)修學(xué)校是上海市教委批準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)從事美術(shù)教育的正規(guī)學(xué)校,1998年申辦雄鷹美校,十八年辦學(xué)。學(xué)校座落在交通便捷、繁華發(fā)達(dá)的黃浦區(qū),擁有優(yōu)秀師資力量,因管理嚴(yán),升學(xué)率高而受到社會(huì)的好評(píng),...
- 上海雄鷹美術(shù)
- 美術(shù)培訓(xùn)
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上海音畫(huà)河畔文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校(洋涇校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)音畫(huà)河畔文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校,創(chuàng)始于2009年。8年來(lái),一直專(zhuān)注于藝術(shù)教育,學(xué)校有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈三大類(lèi)融合藝術(shù)教育。音畫(huà)蘊(yùn)含著音樂(lè)與圖畫(huà)交相輝映的夢(mèng)想,一個(gè)藝術(shù)交融的天地。河畔承載著孩子們揚(yáng)帆啟航的遠(yuǎn)大...
- 上海音畫(huà)河畔文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校
- 聲樂(lè)培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、...
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上海音畫(huà)河畔文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校(日月光校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)音畫(huà)河畔文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校,創(chuàng)始于2009年。8年來(lái),一直專(zhuān)注于藝術(shù)教育,學(xué)校有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈三大類(lèi)融合藝術(shù)教育。音畫(huà)蘊(yùn)含著音樂(lè)與圖畫(huà)交相輝映的夢(mèng)想,一個(gè)藝術(shù)交融的天地。河畔承載著孩子們揚(yáng)帆啟航的遠(yuǎn)大...
- 上海音畫(huà)河畔文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校
- 聲樂(lè)培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、...
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上海音畫(huà)河畔文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校(仁恒校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)音畫(huà)河畔文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校,創(chuàng)始于2009年。8年來(lái),一直專(zhuān)注于藝術(shù)教育,學(xué)校有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈三大類(lèi)融合藝術(shù)教育。音畫(huà)蘊(yùn)含著音樂(lè)與圖畫(huà)交相輝映的夢(mèng)想,一個(gè)藝術(shù)交融的天地。河畔承載著孩子們揚(yáng)帆啟航的遠(yuǎn)大...
- 上海音畫(huà)河畔文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校
- 聲樂(lè)培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、...
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上海秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬(wàn)物皆詩(shī)的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。上海秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成深圳秦漢胡同主營(yíng)業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過(guò)近20年的積累發(fā)展,已成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 上海秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院
- 棋類(lèi)培訓(xùn)、插花園藝、聲樂(lè)培訓(xùn)、...
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上海上元教育(嘉定校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海上元教育,作為一家綜合性教育機(jī)構(gòu),擁有上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)、上元建工培訓(xùn)、上元設(shè)計(jì)培訓(xùn)、上元外語(yǔ)培訓(xùn)、上元IT、上元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、上元考研等八大專(zhuān)業(yè)品牌課程。每個(gè)子品牌都提供精品系列課程,學(xué)...
- 上海上元教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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上海蕃茄田少兒美術(shù)(上海虹口校區(qū)(凱德虹口商業(yè)中心)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蕃茄田藝術(shù)隸屬于上海新精中文化發(fā)展有限公司,專(zhuān)注于2到15歲的兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育。蕃茄田藝術(shù)通過(guò)11年5學(xué)階的完整“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)藝術(shù)統(tǒng)整課程“體系, 適齡適性地滿足不同認(rèn)知發(fā)展階段孩子的學(xué)習(xí)需求。課程通過(guò)五大領(lǐng)域、三大思維步驟的引導(dǎo)以及上百種的多元媒材探索,培養(yǎng)孩子未來(lái)所需的六大能力—— “轉(zhuǎn)譯、多向思維、多元智能、藝術(shù)視野、成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新決策?!?蕃茄田藝術(shù)不斷強(qiáng)調(diào),從孩子的特質(zhì)出發(fā),讓孩子在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己, 通過(guò)創(chuàng)造力思維系統(tǒng)為孩子賦能,讓孩子能“從想法到實(shí)踐、從掌握到調(diào)度、從自我到超越”,掌握“面對(duì)未知并超越未知”的能力。 經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展,蕃茄田藝術(shù)已經(jīng)擁有700多家授權(quán)校區(qū),遍布國(guó)內(nèi)200多個(gè)城市。
- 上海蕃茄田少兒美術(shù)
- 美術(shù)培訓(xùn)
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上海秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬(wàn)物皆詩(shī)的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。上海秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成深圳秦漢胡同主營(yíng)業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過(guò)近20年的積累發(fā)展,已成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 上海秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院
- 棋類(lèi)培訓(xùn)、插花園藝、聲樂(lè)培訓(xùn)、...
- 許*文





- 沖刺7分壓力巨大,但立茲的老師太懂考試了!不是教模板,而是帶她分析考官思維。
- 2025-12-18 18:35:50
- 上海立茲教育(上海校區(qū))
- 黃*統(tǒng)





- 在立茲上了強(qiáng)化班,的感受是“精準(zhǔn)”。老師一眼看出我聽(tīng)力總漏細(xì)節(jié),專(zhuān)門(mén)練“信號(hào)詞捕捉”;口語(yǔ)不是背答案,而是教我用邏輯鏈自然表達(dá)。6周從89提到103!
- 2025-12-18 16:44:20
- 上海立茲教育(上海校區(qū))
- 肖*彬





- 數(shù)學(xué)卻總在及格線徘徊。來(lái)知伴私塾·家輝素養(yǎng)后,老師沒(méi)讓我“全面補(bǔ)”,而是先?;A(chǔ)分,再一點(diǎn)點(diǎn)加難度。三個(gè)月,數(shù)學(xué)從68提到93!
- 2025-12-18 15:38:26
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(徐匯日月光校區(qū))
- 王*宇





- 以前孩子一做數(shù)學(xué)題就發(fā)怵,來(lái)了知伴私塾·家輝素養(yǎng)才兩個(gè)月,孩子居然開(kāi)始主動(dòng)挑戰(zhàn)難題了!上周模考數(shù)學(xué)沖到142分,我們?nèi)叶俭@了!更感動(dòng)的是班主任每周都會(huì)打電話聊孩子狀態(tài),連他最近有點(diǎn)焦慮都注意到了,真的不是只管分?jǐn)?shù),而是真正在“陪跑”。
- 2025-12-18 14:15:11
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行七寶校區(qū))
- 蔣*英





- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)的分層教學(xué)太精準(zhǔn)了!我家屬于“中等偏上但不穩(wěn)定”那一檔,老師專(zhuān)門(mén)抓他的中檔題漏洞+答題規(guī)范,現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)在年級(jí)前10%。而且每周學(xué)習(xí)報(bào)告清清楚楚,進(jìn)步看得見(jiàn),錢(qián)花得踏實(shí)!
- 2025-12-18 11:33:19
- 知伴私塾·家輝素養(yǎng)(閔行蓮花路校區(qū))
- 岳*妍





- 之前在別的機(jī)構(gòu)上過(guò)課,孩子總說(shuō)“老師講太快,根本跟不上”。轉(zhuǎn)到上海立茲教育后,2人小班,老師能隨時(shí)根據(jù)孩子的反應(yīng)調(diào)整節(jié)奏。最驚喜的是助教會(huì)發(fā)學(xué)習(xí)反饋,老師也很耐心。
- 2025-12-18 08:18:16
- 上海立茲教育(上海校區(qū))
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開(kāi)始寫(xiě)文書(shū)的時(shí)候,總覺(jué)得自己的經(jīng)歷沒(méi)什么亮點(diǎn),結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來(lái)了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書(shū)改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書(shū)很有個(gè)人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來(lái)只是想申請(qǐng)香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國(guó)立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒(méi)想到最后真的拿到了港大和新國(guó)立的雙錄??!說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始我都不敢想能申到新國(guó)立,多虧了老師的專(zhuān)業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問(wèn)、文案顧問(wèn)、語(yǔ)言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績(jī)卡殼的時(shí)候,語(yǔ)言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃顧問(wèn)也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒5奶荻?,文案老師同步?zhǔn)備著材料,整個(gè)過(guò)程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))







