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上海翰章(華章)教育(楊浦校區(qū)) 認證機構上海翰章教育以“全程個性化輔導、專業(yè)教務管理、把握聯考信息、精選全國導師、聯考成績優(yōu)秀”等優(yōu)勢在聯考培訓領域占有一席。上海翰章(華章)教育秉承“不僅通過聯考,更要受...
- 上海翰章(華章)教育
- 旅游管理研究生、考研、考研輔導...
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頂程考研(上海楊浦校區(qū)) 認證機構頂程考研深耕考研培訓行業(yè),頂程考研以考研課程研發(fā)、考研服務打造、考研信息化產品研發(fā)、考研圖書資料出版等為一體綜合性教育培訓機構。頂程考研是上海頂程教育旗下的高端考研品牌,頂程考研是中國研究生考試培訓的...
- 頂程考研
- 考研輔導
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聶道擁有行業(yè)內優(yōu)秀的教研團隊和研發(fā)技術團隊,全面提升學員學棋效果,聶道的研發(fā)技術團隊利用現階段前沿的技術,自主研發(fā)出符合聶道教學需求的 線上學習平臺,實現多場景輔助教學,打造聶道專屬的“教...
- 上海聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓
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上海熊壽文高爾夫學院是全國專業(yè)性高爾夫教學培訓機構,中國高爾夫協(xié)會的合作機構,上海體育學院體育碩士聯合培養(yǎng)基地.學院通過大數據,教學視頻的專業(yè)分析,針對性得提高學員高球技能,通過互聯網平臺,讓處于各個...
- 上海熊壽文高爾夫培訓學校
- 高爾夫球、體育運動夏令營
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上海新健康學院(楊浦校區(qū)) 認證機構上海新健康學院自2004年開展營養(yǎng)健康教育以來,長期專注于營養(yǎng)健康相關培訓與教育。迄今為止,上海新健康學院已開設了健康管理師29期,公共營養(yǎng)師78期,食療養(yǎng)生師7期,中醫(yī)營養(yǎng)師12期,瑜伽師77期(上...
- 上海新健康學院
- 健康保健、營養(yǎng)師、健康管理師、...
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上海華章MBA(楊浦校區(qū)) 認證機構上海華章MBA以“全程個性化輔導、專業(yè)教務管理、把握聯考信息、精選全國導師、聯考成績優(yōu)秀”等優(yōu)勢在聯考培訓領域占有一席。翰章教育秉承“不僅通過聯考,更要受益終身&r...
- 上海華章MBA
- 旅游管理研究生、MBA、MPA...
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上海德明進修學院(楊浦校區(qū)) 認證機構上海德明進修學院(Shanghai Tak Ming College)成立于2005年,是具有全球化教育培訓特色的民辦學院。和香港德明書院有著姐妹關系,香港德明書院是香港教育統(tǒng)籌局核準立案具有海外獨立...
- 上海德明進修學院
- 考研、MBA
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上海恒企會計(上海楊浦校區(qū)) 認證機構上海恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦,上海恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備,為學員提供方便的學習條件。上海恒企會計擁有強大的師資團隊,致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。上海恒企會計...
- 上海恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







