全國 [切換城市]

 
全部分類
首頁>資訊>天天問答>題梁宣帝陵二首意思和講解

題梁宣帝陵二首意思和講解

陳** 2024-03-12 11:46:41 丨 147人閱讀

《題梁宣帝陵二首》是唐代詩人呂溫所作,是對南朝梁宣帝蕭方智陵墓的憑吊之作,通過對歷史事件的感慨和對梁朝滅亡的哀嘆,表達(dá)了詩人對于國家興衰、忠義存亡的深沉思考。以下是逐句解析: 1. **即讎終自翦,覆國豈為雄。** - “即讎終自翦”:這里的“讎”指的是敵對勢力或仇敵,意思是即便敵人最終自行剪除(被消滅),暗示了梁朝曾經(jīng)面臨的內(nèi)外交困局勢。 - “覆國豈為雄”:覆國指國家覆滅,即使敵對力量消亡,但如果國家也因此而亡,那么這樣的勝利又怎能算得上真正的英雄壯舉?表達(dá)了對梁宣帝未能力挽狂瀾、保全江山的惋惜。 2. **假號孤城里,何殊在甬東。** - “假號孤城里”:梁宣帝曾被北周逼迫,在江陵稱帝,但實(shí)權(quán)有限,猶如困守在一座孤立無援的城市中,僅擁有虛名而已。 - “何殊在甬東”:甬東是古代地名,這里用以比喻流亡海外或偏隅一角之地。意思是說,這種被困狀態(tài)與流亡在外并無實(shí)質(zhì)區(qū)別,都是國破家亡的象征。 3. **祀夏功何薄,尊周義不成。** - “祀夏功何薄”:夏是指中國歷史上的夏朝,這里借指梁朝傳承華夏正統(tǒng)的責(zé)任與義務(wù)。"祀夏功何薄"可能是在反思梁宣帝在維護(hù)正統(tǒng)、祭祀先祖方面的作為不夠充分。 - “尊周義不成”:周則是指北周政權(quán),這句話意味著梁宣帝未能成功抵抗北周的侵凌,從而失去了捍衛(wèi)自己合法地位和尊崇周禮的意義。 4. **凄涼庾信賦,千載共傷情。** - “凄涼庾信賦”:庾信是南北朝時(shí)期著名的文學(xué)家,他的作品中有許多描繪戰(zhàn)亂離散、故國之思的內(nèi)容,此處引用庾信的辭賦,映射出梁朝滅亡后文人墨客的哀愁情感。 - “千載共傷情”:詩人認(rèn)為庾信以及其他后來者面對類似的歷史悲劇時(shí)都會產(chǎn)生共鳴,這種悲涼之情跨越千年仍能引起人們的共同哀傷。 總結(jié)起來,《題梁宣帝陵二首》通過對比梁宣帝生前的困境與無奈,以及死后國祚不續(xù)的現(xiàn)實(shí),抒發(fā)了作者對梁朝傾覆的深深悲憫,并以此警示后人關(guān)注國家命運(yùn)和個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。同時(shí),詩中也蘊(yùn)含著對文化傳承和民族精神的深刻關(guān)懷。
胡民和    2024-03-12 11:46:41

我要提問

推薦學(xué)校

查看更多  >

16
相關(guān)課程

2
校區(qū)數(shù)量

16
相關(guān)課程

2
校區(qū)數(shù)量

16
相關(guān)課程

2
校區(qū)數(shù)量

13
相關(guān)課程

4
校區(qū)數(shù)量

學(xué)習(xí)規(guī)劃師
新課規(guī)劃師

教育行業(yè)資深規(guī)劃師

教育行業(yè)資深專家,致力于幫助每一位學(xué)員規(guī)劃最好的學(xué)習(xí)路徑。

向TA提問
相關(guān)專題
更新時(shí)間:2024-03-12