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集思未來國際關(guān)系與公共政策專題推薦之大國關(guān)系下的社會政策對比研究與政治經(jīng)濟(jì)解析

 

集思未來國際關(guān)系與公共政策專題推薦之大國關(guān)系下的社會政策對比研究與政治經(jīng)濟(jì)解析

 
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集思未來推出的“大國關(guān)系下的社會政策對比研究與政治經(jīng)濟(jì)解析”專題研究課程,由約翰霍普金斯大學(xué)的Paul教授指導(dǎo),聚焦中美兩國在社會不平等、醫(yī)療保障、人口負(fù)增長及金融危機(jī)下的經(jīng)濟(jì)政策。通過7周在線科研學(xué)習(xí)和5周論文指導(dǎo),學(xué)生將深入理解國際關(guān)系中的關(guān)鍵議題,并掌握分析復(fù)雜社會經(jīng)濟(jì)問題的方法。

國際關(guān)系與公共政策專題:大國關(guān)系下的社會政策對比研究與政治經(jīng)濟(jì)解析

以中美兩國視角為例的社會不平等(性別和收入)、醫(yī)療保障與人口負(fù)增長、教育資源分配不均與金融危機(jī)下的經(jīng)濟(jì)政策分析融危機(jī)下的經(jīng)濟(jì)政策分析

開始日期: 2026-01-10

課時安排: 7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)

適合人群

適合年級 (Grade): 高中生/大學(xué)生

適合專業(yè) (Major): 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共管理、國際關(guān)系、公共政策、政治科學(xué)、社會學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)或者希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生

建議選修: 商業(yè)模式與經(jīng)濟(jì)體系治理

導(dǎo)師介紹

Paul

約翰斯·霍普金斯大學(xué) Johns Hopkins University (JHU)

正教授

Paul是約翰霍普金斯大學(xué)高級國際研究學(xué)院金融經(jīng)濟(jì)教授(常駐南京大學(xué)—約翰霍普金斯大學(xué)國際問題研究所),導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)金融、戰(zhàn)略和中國經(jīng)濟(jì)的相關(guān)課程。此前,他曾任上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融客座教授。導(dǎo)師的實戰(zhàn)經(jīng)驗非常豐富,他曾擔(dān)任世界500強(qiáng)的高級顧問,包括Monitor Group和London Economics,并且擔(dān)任過摩根士丹利的固定收益分析師。保羅教授在劍橋大學(xué)獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位,在哈佛大學(xué)獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。他的研究興趣包括中國經(jīng)濟(jì)、博弈論、商業(yè)戰(zhàn)略和金融分析。他為許多主流媒體發(fā)表了許多關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中美經(jīng)濟(jì)金融分析的文章,并在多個學(xué)術(shù)論壇上發(fā)表了演講,包括在上海舉行的中國經(jīng)濟(jì)論壇和中美商業(yè)理事會年會。值得一提的是,教授也是著名暢銷書《債務(wù)與扭曲:中國金融體系的風(fēng)險與改革》的作者。

任職學(xué)校

約翰霍普金斯大學(xué)(Johns Hopkins University,簡稱:Hopkins或JHU)創(chuàng)立于1876年,是私立綜合研究型大學(xué),位于美國馬里蘭州巴爾的摩市,美國第一所研究型大學(xué),也是北美學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國大學(xué)協(xié)會(AAU)的14所創(chuàng)始校之一?;羝战鹚勾髮W(xué)的創(chuàng)立在美國高等教育發(fā)展史上起到了分水嶺的作用,標(biāo)志著美國第一所現(xiàn)代意義的研究型大學(xué)的產(chǎn)生。由此,美國高等教育轉(zhuǎn)入“研究型大學(xué)時代”。美國國家科學(xué)基金會連續(xù)33年將該校列為全美科研經(jīng)費開支最高的大學(xué)。學(xué)校的教員與職工共有37人獲得過諾貝爾獎。入選英國政府“高潛力人才簽證計劃”, 其位于2022U.S. News世界大學(xué)排名世界第9位。其尼采高級國際研究學(xué)院(SAIS)培養(yǎng)出中國前駐美大使崔天凱等杰出校友。該校的應(yīng)用物理實驗室(APL)是美國近代物理學(xué)人才的搖籃,同時也是美國國防部的合同商,哈勃空間望遠(yuǎn)鏡和詹姆斯·韋伯太空望遠(yuǎn)鏡的地面控制中心。在摩根財團(tuán)創(chuàng)始人的資助下,霍普金斯誕生了美國第一所且最負(fù)盛名的音樂學(xué)院?;羝战鹚怪餍^(qū)位于美國馬里蘭州巴爾的摩市,分校區(qū)位于美國首都華盛頓特區(qū),并在南京大學(xué)、意大利博洛尼亞設(shè)有教學(xué)校區(qū)。疫情期間,該校與清華大學(xué)針對全球疫情管理問題聯(lián)合舉辦博士生論壇。約翰斯·霍普金斯大學(xué)保羅·尼采高級國際研究學(xué)院(SAIS),總部設(shè)在美國首都華盛頓特區(qū),并在意大利博洛尼亞,和中國南京(中美文化研究中心)有分校區(qū),是世界公認(rèn)的頂級國際關(guān)系研究生院之一,專門從事國際事務(wù)、政治、經(jīng)濟(jì)、金融、外交、政策和教育等領(lǐng)域的研究,是美國政府、及全美各大國際機(jī)構(gòu)最大的人才輸送基地。當(dāng)前光是美國國務(wù)院和世界銀行就分別有超過250名校友供職。

項目背景

今年 7 月,聯(lián)合國發(fā)布《世界人口展望 2022》。聯(lián)合國每兩年或三年發(fā)布一次《世界人口展望》的新版本,上一個版本是 2019 版。這份報告預(yù)測 2022 年 11 月 15 日,世界人口將達(dá)到 80 億。根據(jù)《世界人口展望 2022》的中方案預(yù)測,印度人口將在 2023 年超過中國。中國即將面對人口的負(fù)增長。有人認(rèn)為,人口減少是好事,沒有必要鼓勵生育。例如,中國社科院人口所研究員李小平曾經(jīng)在一篇題為《減少人口總量是最優(yōu)選擇》的論文中提出:" 根據(jù)中美之間人口與經(jīng)濟(jì)的比較,我提出了兩個百年人口目標(biāo):100 年后,爭取將中國人口降到 8-10 億之間,200 年后降到 3-5 億之間。" 李小平認(rèn)為,減少人口總量有助于提高人均 GDP。但事實上,從各國人均 GDP 排名來看,排名比較靠前的既有挪威、冰島等人口密度較小的國家,也有新加坡、瑞士、荷蘭、德國等人口密度較大的國家??偟膩碚f,一個國家的人口密度與人均 GDP 并沒有顯著的相關(guān)性。減少人口并無助于提高人均 GDP,而人口老齡化卻會拖累經(jīng)濟(jì)發(fā)展,日本就是前車之鑒。因此,人口問題是目前經(jīng)濟(jì)研究的重要方向之一。同時,很多調(diào)查也發(fā)現(xiàn),包括中國在內(nèi)的許多人口增長緩慢的國家,都面臨著高額的教育支出問題,教育成本居高不下,加上國內(nèi)高考教育內(nèi)卷的現(xiàn)狀,是抑制人口增長的重要因素之一,因此如何從經(jīng)濟(jì)角度解決教育,醫(yī)療,人口等問題,成為了現(xiàn)在非常前沿的社會研究課題。

項目介紹

該項目是為那些想理解政治經(jīng)濟(jì)政策問題但不喜歡枯燥的經(jīng)濟(jì)理論或數(shù)學(xué)的學(xué)生而特別設(shè)計的。與其從理論、方程和圖表開始,我們將從一個感興趣的話題開始——例如,學(xué)生是否必須借錢來支付大學(xué)學(xué)費——并思考這些經(jīng)濟(jì)社會政策可以探索出生活背后的本質(zhì)。適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計和數(shù)學(xué)將有效的為我們提供必要的數(shù)據(jù)支持。學(xué)生將能深入的理解國際關(guān)系、政治、經(jīng)濟(jì)和社會政策這些與我們生活息息相關(guān)的問題并且獲得理解這些問題的重要思維邏輯,而不是單純的記憶一堆與現(xiàn)實世界脫節(jié)的枯燥理論。本課程研究范圍涵蓋多個主題,將包括人口研究(獨生子女政策真的導(dǎo)致了中國的低出生率嗎?結(jié)束這一政策會有幫助嗎?),經(jīng)濟(jì)增長(為什么中國經(jīng)濟(jì)增長如此之快,持續(xù)如此之久,并能持續(xù)下去?),社會不平等(是什么導(dǎo)致美國和中國的不平等加劇,應(yīng)該對此采取什么措施?),教育政策(助學(xué)貸款是個好主意嗎?),醫(yī)療保健政策(為什么美國的醫(yī)療保健費用如此之高,而中國的抗生素處方如此過量?),金融系統(tǒng)對比(美國和中國金融體系的顯著特征是什么?),俄羅斯的惡性通貨膨脹為中國經(jīng)濟(jì)政策制定和發(fā)展提供了怎樣的參考等。

課程結(jié)束時,學(xué)生將了解許多重要的經(jīng)濟(jì)、政治和社會問題以及分析問題的方法。這將使他們在其他課程以及學(xué)術(shù)以外的生活中受益。

項目大綱

人口研究 Demographics(including declining birth rates, aging and gender imbalances)

教育醫(yī)療成本背后的分析 Education & Healthcare

中美金融系統(tǒng)對比分析 Financial systems (US and Chinese financial systems and the relationship between them)

不平等研究 Inequality

中美宏觀經(jīng)濟(jì)政策研究(俄羅斯經(jīng)濟(jì)啟示) Macroeconomics

美國次貸危機(jī) US Subprime Crisis

中國金融風(fēng)險(房地產(chǎn)與負(fù)債)China Financial Risks

項目回顧與成果展示Program Review and Presentation

論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring

項目收獲

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)

項目報告

優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(可用于申請)

結(jié)業(yè)證書

成績單

LASER Award in Research Skills for Academic Study官方證書并轉(zhuǎn)換8 UCAS Tariff Points(可選)

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