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成都康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)(武侯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音...
- 成都康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
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安安整理(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)安安整理是以服務(wù)為核心的公司,不是傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可為您提供真正有用的職業(yè)規(guī)劃和實(shí)踐機(jī)會。 國標(biāo)課程:課程內(nèi)容與國標(biāo)一致,國標(biāo)出臺后將高概率通過國家標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。 推薦就業(yè);優(yōu)秀學(xué)員可簽約安安整理,接...
- 安安整理
- 整理收納師
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源碼時代培訓(xùn)學(xué)校(成都總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)源碼時代培訓(xùn)學(xué)校專注于IT教育培訓(xùn),致力于打造中國高端IT培訓(xùn)品牌,旨在為每一名學(xué)員提供良好的服務(wù)。 源碼時代培訓(xùn)學(xué)校依托于國內(nèi)早期開源團(tuán)隊“EasyJF”和開源社區(qū)&ldq...
- 源碼時代培訓(xùn)學(xué)校
- UI設(shè)計、Java、web前端...
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成都樂博樂博機(jī)器人(成都雙楠) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都樂博樂博專注3-18歲青少兒機(jī)器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機(jī)器人、編程故事、單片機(jī)機(jī)器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。成都樂博樂博機(jī)器人...
- 成都樂博樂博機(jī)器人
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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成都戴氏教育(駟馬橋校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)戴氏教育——中國著名教育品牌,專注于中高考名校沖刺培訓(xùn),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助無數(shù)學(xué)子圓夢理想名校(初中、高中、國內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育,2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國...
- 成都戴氏教育
- 高中、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考
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成都九藝考研(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都九藝考研專注藝術(shù)類設(shè)計類考研培訓(xùn)十年;成都九藝考研開設(shè)專業(yè)風(fēng)園林/環(huán)藝設(shè)計/視覺傳達(dá)/工業(yè)設(shè)計等設(shè)計類專業(yè);成都九藝考研打造考研英語、政治、手繪、理論一體化藝術(shù)涉及考研培訓(xùn)中心。
- 成都九藝考研
- 考研輔導(dǎo)
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成都龍新教育(新都萬千城小區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)龍新教育成立于1998年,秉承“做感動客戶的專業(yè)教育組織”的核心理念,專注于個性化教育。經(jīng)過多年的努力,已經(jīng)發(fā)展成全國連鎖個性化教育機(jī)構(gòu),除太原總部外,在成都、西安、南充、達(dá)州...
- 成都龍新教育
- 高考復(fù)讀、藝考文化課、高一、高...
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成都美博教育(天府新區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都美博教育,一家同時兼顧學(xué)生之于特色的基礎(chǔ)性需求、發(fā)展性需求和提高性需求的專業(yè)化教育服務(wù)機(jī)構(gòu)集教育教研、教育服務(wù)于一體,擁有家庭教育幫輔系統(tǒng);素質(zhì)教育教研系統(tǒng);學(xué)習(xí)能力個性化輔導(dǎo)教研系統(tǒng);中小學(xué)生學(xué)...
- 成都美博教育
- 高考復(fù)讀、藝考文化課、高三
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唯課國際教育(成都唯課國際教育溫江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)唯課國際教育,位于中國成都,為出國留學(xué)人員,以及移民,出差外派人士提供語言考試培訓(xùn)服務(wù)。引進(jìn)應(yīng)用于全球70多個國家的外語學(xué)習(xí)方案,精選高度專業(yè)與資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)師資,打造唯課國際教育旗下綜合教學(xué)體系、青少...
- 唯課國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、A...
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成都遠(yuǎn)見考研寄宿學(xué)校(成都考研寄宿營地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都遠(yuǎn)見考研寄宿營是成都頗具規(guī)模的,成立于2019年,以提供“食宿+自習(xí)室+督導(dǎo)+學(xué)習(xí)狀態(tài)管理”的新型備考寄宿學(xué)校。專門為考研、考公務(wù)員、考證等備考學(xué)生,提供全方位的安靜、安全...
- 成都遠(yuǎn)見考研寄宿學(xué)校
- 考研輔導(dǎo)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






