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成都升學(xué)教育(金牛校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都升學(xué)教育服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國開大學(xué)、研究生考試、教師資格證和財經(jīng)產(chǎn)品等多種考試項目。經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和師資隊伍。
所屬機(jī)構(gòu): 成都升學(xué)教育熱招科目: 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、電大教育、...
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192愛英格知(保利校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
愛英格知教育創(chuàng)立于2011年,深耕國際教育十余載,由海內(nèi)外資深教學(xué)專家團(tuán)隊領(lǐng)銜組建,注重學(xué)生語言能力和思辨能力雙發(fā)展,愛英格知教育致力于為留學(xué)家庭提供一站式國際教育解決方案。愛英格知教育授課教師平均9...
所屬機(jī)構(gòu): 愛英格知熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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成都柏杜法考(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都柏杜法考是以法律教育培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的教育文化產(chǎn)產(chǎn)業(yè)公司,機(jī)構(gòu)擁有以柏浪濤和杜洪波為核心的知名老師以及全國近200名資深法律培訓(xùn)專家,旗下全國30家地方分校,是是目前法律類培訓(xùn)的龍頭企業(yè)! 柏杜法...
所屬機(jī)構(gòu): 成都柏杜法考熱招科目: 司法考試
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高升電腦培訓(xùn)(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都電腦培訓(xùn)的高升電腦培訓(xùn)開設(shè)專業(yè)的一對一課程:辦公軟件速成培訓(xùn)班,cad制圖培訓(xùn),室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn),平面設(shè)計班,美工培訓(xùn),淘寶運(yùn)營培訓(xùn)班, PS培訓(xùn)班,CDR培訓(xùn),模具設(shè)計培訓(xùn)班,電腦維修培訓(xùn)。 一對...
所屬機(jī)構(gòu): 高升電腦培訓(xùn)熱招科目: office、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)...
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成都華新文登留學(xué)考培中心(太古里分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)華新文登成立于2009年,經(jīng)過十年的發(fā)展, 現(xiàn)已成為集在??佳小⒃诼毧佳?、留學(xué)考培三大培訓(xùn)為主體的綜合類教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。2012 年獲國家社會組織機(jī)構(gòu) 4A 級證書; 2019 年獲英國文化教育協(xié)會“雅思官方合作伙伴”機(jī)構(gòu)(機(jī)構(gòu)代碼 TS000152)、“十佳教學(xué)實力機(jī)構(gòu)”等稱號。未來,華新文登人將堅持以“致力于學(xué)員的滿意與成功”的理念持續(xù)為學(xué)員創(chuàng)造價值。
所屬機(jī)構(gòu): 成都華新文登留學(xué)考培中心熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都意術(shù)文化教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都意術(shù)文化教育團(tuán)隊核心成員是中國專業(yè)從事意大利語言培訓(xùn)和意大利留學(xué)的海歸學(xué)長組成。成都意術(shù)文化教育團(tuán)隊始終致力于意大利語培訓(xùn)及意大利留學(xué)申請,成都意術(shù)文化教育學(xué)員業(yè)已遍及意大利各大公立綜合性院校、公...
所屬機(jī)構(gòu): 成都意術(shù)文化教育熱招科目: 作品集培訓(xùn)、意大利留學(xué)、意大利語
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成都五星籃球(楓樹校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都五星籃球創(chuàng)立于 2012 年,隸屬于太平松體育,致力于通過體育、教育和以體育為核心手段的文化交流,培養(yǎng)身體、心理全面發(fā)展的青少年運(yùn)動員。自創(chuàng)立以來,以專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊,受到學(xué)員、家長及各方團(tuán)體的認(rèn)可...
所屬機(jī)構(gòu): 成都五星籃球熱招科目: 籃球
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成都五星籃球(華熙528校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都五星籃球創(chuàng)立于 2012 年,隸屬于太平松體育,致力于通過體育、教育和以體育為核心手段的文化交流,培養(yǎng)身體、心理全面發(fā)展的青少年運(yùn)動員。自創(chuàng)立以來,以專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊,受到學(xué)員、家長及各方團(tuán)體的認(rèn)可...
所屬機(jī)構(gòu): 成都五星籃球熱招科目: 籃球
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成都高頓去保研(成都高頓去保研) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都高頓去保研致力于為保研學(xué)子提供保研全程規(guī)劃輔導(dǎo),輔導(dǎo)內(nèi)容包括保研全程規(guī)劃、績點(diǎn)排名提升、英語突破、科研背景提升、論文輔導(dǎo)發(fā)表、競賽全程輔導(dǎo)、文書寫作指導(dǎo)、推免面試輔導(dǎo)等36項服務(wù)。通過專屬、深厚的...
所屬機(jī)構(gòu): 成都高頓去保研熱招科目: 保研、考研輔導(dǎo)
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成都新航道學(xué)校(成都八寶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 成都新航道學(xué)校通過制訂和實施精準(zhǔn)的...
所屬機(jī)構(gòu): 成都新航道學(xué)校熱招科目: 考研、托福、雅思培訓(xùn)、CET、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






