-
81
北京旭日華章MBA教育(北京總部) 認證機構北京旭日華章MBA教育（旭日華章）是國內一家專門從事管理類聯(lián)考考前輔導的專業(yè)機構。涵蓋國內MBA、MPA、MEM、MPACC、EMBA等管理類專業(yè)碩士多個項目的材料修改、面試輔導、筆試培訓和復試指導等...
- 北京旭日華章MBA教育
- MBA
-
82
北京高頓去保研(北京高頓去保研) 認證機構北京高頓去保研致力于為保研學子提供保研全程規(guī)劃輔導，輔導內容包括保研全程規(guī)劃、績點排名提升、英語突破、科研背景提升、論文輔導發(fā)表、競賽全程輔導、文書寫作指導、推免面試輔導等36項服務。通過專屬、深厚的...
- 北京高頓去保研
- 保研、考研輔導
-
83
北京MBA培訓社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導機構，北京MBA培訓社科賽斯其核心業(yè)務涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業(yè)課輔導、MBA復試（面...
- 北京社科賽斯MBA培訓
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
-
84
文都建考是致力于一級、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試等建設工程類考試的專業(yè)教學研究機構。開設基礎班面授+網絡課程的學習方式。
- 北京文都建筑教育
- 建筑工程、一級建造師、質量工程...
-
85
一本一諾國際藝術教育(北京校區(qū)) 認證機構一本一諾藝術留學教育是一家專注于國際藝術教育、竭力培養(yǎng)學生綜合競爭力的教育咨詢機構。企業(yè)秉持以“教育者的一顆本心，給學生的一份承諾”的教育理念，倡導學生在學習過程中堅持自己的本...
- 一本一諾國際藝術教育
- 藝術研究生、美術培訓、藝術留學...
-
86
北京華圖考研(牡丹園總校) 認證機構北京華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。北京華圖考研主營：教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 北京華圖考研
- 考研輔導、MBA、法律研究生
-
87
北京MBA培訓社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導機構，北京MBA培訓社科賽斯其核心業(yè)務涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業(yè)課輔導、MBA復試（面...
- 北京社科賽斯MBA培訓
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
-
88
北京MBA培訓社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導機構，北京MBA培訓社科賽斯其核心業(yè)務涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業(yè)課輔導、MBA復試（面...
- 北京社科賽斯MBA培訓
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
-
89
北京華章教育(北京華章總部) 認證機構北京華章MBA考前輔導專業(yè)機構，合理匹配教育項目與教育資源，為申請者量身定制更合適的學習路徑。為 MBA（MPA、MEM）／EMBA／博士申請者提供申請咨詢與備考輔導,提高備考效率,讓申請者找到合適的...
- 北京華章教育
- 旅游管理研究生、考研、MBA、...
-
90
優(yōu)路教育(北京分校) 認證機構優(yōu)路教育成立于2005年，是國內兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領域的職業(yè)考試培訓服務...
- 優(yōu)路教育
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
