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鄭州新通留學(xué)(鄭州新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。鄭州新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來,幫助無數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化發(fā)...
- 鄭州新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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鄭州新東方國(guó)際教育(裕達(dá)國(guó)貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部是新東方教育科技集團(tuán)旗下最核心的業(yè)務(wù)一新東方留學(xué)考試板塊進(jìn)行組織升級(jí)而來,脫胎于1993年創(chuàng)立的北京新東方國(guó)外考試部。 為更好地適應(yīng)時(shí)代的變化和教育發(fā)展趨勢(shì),更好地服務(wù)國(guó)際教...
- 鄭州新東方國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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大河雅思(二七校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大河雅思是鄭州專業(yè)的雅思、托福培訓(xùn),是鄭州本土深具口碑的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,大河雅思長(zhǎng)期致力于為學(xué)子們及鄭州高校提供專業(yè)的雅思培訓(xùn)和深層次的學(xué)術(shù)研究。大河雅思位于鄭州大學(xué)南校區(qū)旁的大河雅思溫暖馨香,清幽...
- 大河雅思
- 托福、雅思培訓(xùn)
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鄭州大成教育(金水校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州大成教育是一家致力于出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校坐落于鄭州市金水區(qū)萬達(dá)中心六層,面向中學(xué)生、在讀大學(xué)生、研究生等高材生,以及有工作、進(jìn)修或移民需求的社會(huì)人士,開設(shè)雅思、托福、SAT、ACT、GRE、G...
- 鄭州大成教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、托福、雅思培訓(xùn)、G...
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鄭州瀾大教育(北龍湖校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)瀾大教育集團(tuán)深耕國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)十五載,憑借數(shù)以萬計(jì)的成功學(xué)員案例、經(jīng)驗(yàn)豐富的教研團(tuán)隊(duì)及優(yōu)質(zhì)的課程體系,正式入駐鄭州。鄭州瀾大教育匯聚了畢業(yè)于QS排名前100的海外精英知名導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),教師平均擁有超過七...
- 鄭州瀾大教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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鄭州市金水區(qū)培雅英語(yǔ)培訓(xùn)中心成立于2009年初(原鄭州北雅),學(xué)校立足中原,致力于提供專業(yè)出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn),基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn),實(shí)用生存口語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。培雅國(guó)際教育是一所進(jìn)行IELTS和新托??荚嚺嘤?xùn)研發(fā)、IEL...
- 鄭州培雅教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SAT
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鄭州新東方考研(鄭州考研集訓(xùn)營(yíng)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 鄭州新東方考研
- CET、專升本考試輔導(dǎo)、考研輔...
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鄭州環(huán)球教育(凱旋校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州環(huán)球教育成立于2004年,是環(huán)球教育集團(tuán)河南鄭州唯 一排他性許可授權(quán)的環(huán)球雅思學(xué)校。鄭州環(huán)球教育十六年來憑借的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名。我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手...
- 鄭州環(huán)球教育
- 雅思培訓(xùn)、AP、A-Level...
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新干線教育(花園路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新干線教育是經(jīng)河南省鄭州市教育局批準(zhǔn)的一所專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校 。新干線教育成立于2005年,新干線教育 是外語(yǔ)培訓(xùn)的旗艦學(xué)校,新干線教育專注于日本語(yǔ)、韓語(yǔ)等小語(yǔ)種培訓(xùn)。新干線教育師資雄厚,所有老師都...
- 新干線教育
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、法...
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大河雅思(高新校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大河雅思是鄭州專業(yè)的雅思、托福培訓(xùn),是鄭州本土深具口碑的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,大河雅思長(zhǎng)期致力于為學(xué)子們及鄭州高校提供專業(yè)的雅思培訓(xùn)和深層次的學(xué)術(shù)研究。大河雅思位于鄭州大學(xué)南校區(qū)旁的大河雅思溫暖馨香,清幽...
- 大河雅思
- 托福、雅思培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






