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高頓教育(煙臺分校) 認證機構(gòu)高頓教育,成立于2006年,總部位于上海。作為財經(jīng)教育領(lǐng)域的創(chuàng)導者,高頓教育專注于為企業(yè)和個人提供專業(yè)、系統(tǒng)的財經(jīng)知識產(chǎn)品與服務(wù),致力于構(gòu)建“終身財經(jīng)教育”生態(tài)體系...
所屬機構(gòu): 高頓教育熱招科目: 事業(yè)單位考試培訓、教師招聘考試...
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煙臺中公考研(中公教育魯東大學校區(qū)) 認證機構(gòu)煙臺中公考研是中公教育旗下項目,煙臺中公考研致力于幫助考研學子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導;煙臺中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
所屬機構(gòu): 煙臺中公考研熱招科目: 考研輔導
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煙臺揚格外語學校(萊山區(qū)校區(qū)) 認證機構(gòu)煙臺揚格外語學校 ,總部位于美麗的海濱城市青島。致力于為社會各階層人士提供專業(yè)外語培訓及各項專業(yè)技能培訓服務(wù),機構(gòu)成立于1993 年。 煙臺揚格外語學校成立以后,發(fā)展迅速,在哈爾濱、武漢、沈陽、濟南...
所屬機構(gòu): 煙臺揚格外語學校熱招科目: 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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煙臺中公考研(中公教育蓬萊校區(qū)) 認證機構(gòu)煙臺中公考研是中公教育旗下項目,煙臺中公考研致力于幫助考研學子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導;煙臺中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
所屬機構(gòu): 煙臺中公考研熱招科目: 考研輔導
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壹號教育美牙培訓聯(lián)盟隸屬于壹號教育旗下美牙部門,壹號教育是一家集:課程研發(fā)、技術(shù)培訓、技能創(chuàng)業(yè)咨詢輔導、門店營銷策劃,同時開放培訓聯(lián)盟機構(gòu)實現(xiàn)行業(yè)教學水平新飛躍。聯(lián)盟和加盟機構(gòu)均享受課程課件、技術(shù)研發(fā)...
所屬機構(gòu): 煙臺天地壹號教育美牙培訓熱招科目: 實用技能
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山東mba培訓機,專業(yè)打造山東地區(qū)MBA/MPA等在職研究生全國聯(lián)考考前輔導面授品牌!將以"專業(yè)化的師資團隊、貼心的個性化輔導、過硬的教學服務(wù)質(zhì)量"幫助山東考生實現(xiàn)MBA/MPA夢想。
所屬機構(gòu): 山東mba培訓機構(gòu)熱招科目: EMBA、MBA、MPA
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紐倫國際教育匯集了一批來自國內(nèi)外的優(yōu)秀專業(yè)教師,于2016年在煙臺創(chuàng)辦,是山東省內(nèi)早期專業(yè)從事英國、美國中高考課程體系研究和實踐的機構(gòu)。
所屬機構(gòu): 煙臺紐倫教育熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







