-
11
iD國際藝術(shù)教育(西安校區(qū)) 認證機構(gòu)ID國際藝術(shù)教育,由多位國際資深藝術(shù)教育專家 和產(chǎn)業(yè)專家聯(lián)合創(chuàng)辦。經(jīng)過多年經(jīng)驗積累,建立 起與國際接軌的當代藝術(shù)教育模式引進美國、英 國、法國、德國、意大利等藝術(shù)院校的專業(yè)課程 藝術(shù)專業(yè)拓展至設(shè)計、建...
- iD國際藝術(shù)教育
- 藝術(shù)留學、作品集培訓
-
12
西安紫緣化妝學校(西安校區(qū)) 認證機構(gòu)西安紫緣化妝學校隸屬于紫緣美業(yè),紫緣美業(yè)教育成立于2003年,定位于將傳統(tǒng)教育體系和美業(yè)教育結(jié)合,打造中國美學教育專業(yè)院校。西安紫緣化妝學校的教學管理體系堅持“實踐、實戰(zhàn)、實用&rdquo...
- 西安紫緣化妝學校
- 攝影培訓、美容培訓、化妝培訓
-
13
西安亮劍軍事夏令營(雁塔校區(qū)) 認證機構(gòu)西安亮劍軍事夏令營是以十年的軍事化教育培訓為核心,西安亮劍軍事夏令營擁有獨特的八大訓練模式、十大核心優(yōu)勢,針對青少年精心開發(fā)及打造的,以“軍事化”為主題的系列課程,在北京、廣州...
- 西安亮劍軍事夏令營
- 軍事夏令營
-
14
西安優(yōu)擇教育(西安校區(qū)) 認證機構(gòu)西安優(yōu)擇教育隸屬于北京優(yōu)擇教育集團,是一家專業(yè)從事出國留學語言考試指導的國際教育機構(gòu),優(yōu)擇教育西安校區(qū)始終致力于建設(shè)一個向國際教育產(chǎn)業(yè)上下游延伸的國際教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),基于豐富的國內(nèi)外院校資源和品牌優(yōu)勢,...
- 西安優(yōu)擇教育
- 托福、雅思培訓
-
15
鯊丘健身教練培訓中心成立于2017年,專注大健康行業(yè)人力資源服務(wù),致力于通過教練人才培訓和輸送促進產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。成立至今,在成都、西安、重慶、武漢四個城市投建了4所健身教練培訓校區(qū),已培養(yǎng)數(shù)千名具備國職...
- 西安鯊丘教練中心
- 健身培訓
-
16
西安海文考研(西安總部) 認證機構(gòu)西安海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌,開設(shè)有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。西安海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調(diào)劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 西安海文考研
- 考研輔導
-
17
陜西恒企會計(小寨校區(qū)) 認證機構(gòu)陜西恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦,陜西恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設(shè)備,為學員提供方便的學習條件。陜西恒企會計擁有強大的師資團隊,致力于打造行業(yè)領(lǐng)先的會計實戰(zhàn)型課程體系。陜西恒企會計...
- 陜西恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
-
18
西安立思辰留學(西安校區(qū)) 認證機構(gòu)西安立思辰留學是一個幫助廣大留學生一鍵式互聯(lián)網(wǎng)咨詢美國、加拿大、英國、澳洲、新西蘭等國家智能咨詢留學平臺。 西安立思辰留學擁有多年辦理出國留學及簽證文案的辦理經(jīng)驗,數(shù)十位業(yè)界精英留學服務(wù)團隊,延續(xù)立...
- 西安立思辰留學
- 美國留學、英國留學、加拿大留學...
-
19
西安博大教育(西安全日制校區(qū)) 認證機構(gòu)西安博大教育是博大教育集團旗下校區(qū),博大教育集團于2012年正式成立(博大教育2002年成立,專注教培行業(yè)18年),西安市辦學有7年時間,主要負責復讀生、寄讀生、藝考生文化課、單招(春招學生的文化課全...
- 西安博大教育
- 高中、藝考文化課、藝考輔導
-
20
西安瑞德健身培訓中心(西安校區(qū)) 認證機構(gòu)R.E.D瑞德健身培訓中心是專業(yè)的健身培訓機構(gòu),培訓涵蓋團課教練、私人教練、俱樂部管理、銷售、運營等五大類。瑞德健身培訓中心為學員提供全方位的培訓,新學員入學可從零基礎(chǔ)基礎(chǔ)學習,有經(jīng)驗的教練可以學習提...
- 西安瑞德健身培訓中心
- 健身培訓
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







