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聚英教育?聚創(chuàng)學歷是聚英教育集團全資子公司，為社會在職人士提供高起本、專升本、本升碩學歷提升綜合服務，輕松、高效、安全、便捷、以優(yōu)質(zhì)的服務、良好的口碑、超高的通 過率，被業(yè)界尊稱為“一家神奇的學歷提升...
- 廈門聚創(chuàng)學歷教育
- 成考輔導、遠程教育、國際預科
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廈門澳際留學(思明財富中心校區(qū)) 認證機構澳際教育集團成立于1990年，是國內(nèi)集澳際留學、澳際移民、澳際游學、澳際英語、國際學校、澳際置業(yè)、澳際財富、澳際管家八大產(chǎn)品為一體的國際服務機構，旗下?lián)碛邪碾H游學、國際學校、澳際留學、澳際移民、澳際境...
- 廈門澳際留學
- 預科
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廈門朗閣教育(廈門思明校區(qū)) 認證機構廈門朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海，在中國近30個城市設有校區(qū)，并在歐洲設有分校。廈門朗閣教育主要涉及以下業(yè)務：國際學校擇校備考；海外讀本及升...
- 廈門朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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UKEC英國教育中心(廈門分中心) 認證機構UKEC廈門分中心是一只年輕、專業(yè)的精英團隊，團隊成員均有海外求學或者海外實際工作經(jīng)歷，在留學行業(yè)有多年的沉淀。自2011年入駐華僑大學以來，成功搭建了華僑大學與英國院校多個合作項目，如3+1雙本，3+1本碩，2+2雙本等項目，幫助千名華大學子成功申請到英國名校，簽證通過率更是達到99%。團隊成員秉承著高度的責任心和行動力，勵志為學生提供高效、優(yōu)質(zhì)、完善的服務，全心全意為學生拿到理想院校的offer，順利入讀英倫名校！堅信每一個學生都是無可取代的案例，不循規(guī)蹈矩，不好高騖遠，使得團隊的每一位老師得到了學生以及學生家長的高度認可。自成立至今，UKEC廈門分中心贏得了客戶的一致好評，很多學生都成為了我們的“天使客戶”，為UKEC廈門分中心打Call !
- UKEC英國教育中心
- 國際預科、歐洲留學
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廈門聚創(chuàng)學歷教育(總校) 認證機構廈門聚創(chuàng)學歷教育創(chuàng)立于2004年，廈門聚創(chuàng)學歷教育旗下?lián)碛懈＝ǚ植俊V東分部、江西分部、重慶直轄市分部以及50多個地區(qū)分部，廈門聚創(chuàng)學歷教育業(yè)務范圍涵蓋成人學歷培訓,考研培訓,教師類考試培訓,公職類考...
- 廈門聚創(chuàng)學歷教育
- 成考輔導、遠程教育、國際預科
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廈門聚創(chuàng)學歷教育創(chuàng)立于2004年，廈門聚創(chuàng)學歷教育旗下?lián)碛懈＝ǚ植俊V東分部、江西分部、重慶直轄市分部以及50多個地區(qū)分部，廈門聚創(chuàng)學歷教育業(yè)務范圍涵蓋成人學歷培訓,考研培訓,教師類考試培訓,公職類考...
- 廈門聚創(chuàng)學歷教育
- 成考輔導、遠程教育、國際預科
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英學國際教育（International English Language Study Academy）由國際雅思考官培訓官郭沛礽創(chuàng)辦，是一家以雅思（IELTS）、托福（TOEFL）、SAT等考試培訓...
- 廈門英學國際教育
- 英語口語、托福、雅思培訓、SA...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
