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泉州致學(xué)教育(廈門致學(xué)教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)致學(xué)教育集團(tuán)創(chuàng)建于2011年,是國內(nèi)知名的學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),早期專注職業(yè)技能培訓(xùn),2014年成功轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)在線教育,課程服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國開大學(xué)、職業(yè)資格證等,并且在福建、廣東、...
- 泉州致學(xué)教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育
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福州致學(xué)教育(廈門致學(xué)教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)致學(xué)教育集團(tuán)創(chuàng)建于2011年,是國內(nèi)知名的學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),早期專注職業(yè)技能培訓(xùn),2014年成功轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)在線教育,課程服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國開大學(xué)、職業(yè)資格證等,并且在福建、廣東、...
- 福州致學(xué)教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育
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深圳致學(xué)教育(廈門致學(xué)教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)致學(xué)教育集團(tuán)創(chuàng)建于2011年,是國內(nèi)知名的學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),早期專注職業(yè)技能培訓(xùn),2014年成功轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)在線教育,課程服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國開大學(xué)、職業(yè)資格證等,并且在福建、廣東、...
- 深圳致學(xué)教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育
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廈門一指私密培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門韓佳人美容有限公司,是一家總部座落于大美之都鷺島,以提升現(xiàn)代人個(gè)性魅力及健康之美為己任,憑借技術(shù)實(shí)力及誠信口碑屹立于美容服務(wù)企業(yè)之林,以多元化美學(xué)培訓(xùn)服務(wù)為特色的美容服務(wù)企業(yè)。
- 廈門一指私密培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、技能培訓(xùn)
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廈門學(xué)歷提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)致學(xué)教育創(chuàng)建于2011年,是國內(nèi)知名的學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),早期專注職業(yè)技能培訓(xùn),2014年成功轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)在線教育,課程服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國開大學(xué)、職業(yè)資格證等,并且在北京、上海、廣東...
- 廈門學(xué)歷提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 自考輔導(dǎo)
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廈門影視后期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中信電腦培訓(xùn)中心市中信電腦培訓(xùn)美術(shù)設(shè)計(jì)專修學(xué)校Adobe授權(quán)培訓(xùn)考試中心,成立于1993年,中心以學(xué)以致用之理念與實(shí)踐并重為教學(xué)方針,宗旨是培養(yǎng)專業(yè)的美術(shù)設(shè)計(jì)、高級辦公文員、電腦繪圖員、室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告...
- 廈門影視后期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 設(shè)計(jì)制作、計(jì)算機(jī)等級、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)...
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廈門手機(jī)維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)永美蘋果維修培訓(xùn)位于世界美麗國際花園城市廈門,全中國有大批手機(jī)和電腦IT人才都是從廈門出去的,這里有濃重的市場氣氛,相信來了這里會(huì)讓大家驚嘆,同時(shí)這里商機(jī)無限,早踏入這一行可以早點(diǎn)找到人生事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)...
- 廈門手機(jī)維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 工程維修、技能培訓(xùn)
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廈門ipa對外漢語教育(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)華真漢語是國際認(rèn)證協(xié)會(huì)(IPA)對外漢語教師考評委員會(huì)官方授權(quán)單位,在全國開展IPA對外漢語教師考試項(xiàng)目的考前報(bào)考、輔導(dǎo)以及組織考試工作。我們擁有多年對外漢語教師輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),目前已在鄭州、濟(jì)南、青島、廈...
- 廈門ipa對外漢語教育
- 對外漢語
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廈門教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門精誠教育集團(tuán)是由1997年10月成立的廈門市精誠外語培訓(xùn)學(xué)校(辦學(xué)批準(zhǔn)文號:廈教社證字05923043)發(fā)展壯大而來的,創(chuàng)始人為劉柯新先生。集團(tuán)創(chuàng)辦至今,經(jīng)過廣大員工的共同努力,不斷開拓教育與培訓(xùn)...
- 廈門教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 自考輔導(dǎo)、育嬰師培訓(xùn)、教師資格...
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廈門雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(廈門蓮坂校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門環(huán)球教育隸屬于廈門市思明區(qū)爵士語言培訓(xùn)中心。廈門環(huán)球教育學(xué)校專注于雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT、中外教口語等留學(xué)語言培訓(xùn)
- 廈門雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 托福、雅思培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







