-
1
深圳馬蘭戈尼學院(深圳校區(qū)) 認證機構意大利馬蘭戈尼學院(Istituto Marangoni 又譯為馬蘭歐尼)自1935年成立于米蘭,至今已有89年的歷史。是世界三大時裝設計學院之一,是意大利名列前茅的時尚高等學院。隸屬于歐洲大的高等教...
所屬機構: 深圳馬蘭戈尼學院熱招科目: 藝術研究生、室內(nèi)設計、服裝設計...
-
2
智課教育(深圳校區(qū)) 認證機構智課教育以風靡全球的“美國翻轉(zhuǎn)課堂”為教學模式,倡導陪伴式的教與學。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里,學生成為學習的主角,從被動學習升級為主動學習;老師變成學生的教練,從知識傳遞升級為學習指導...
所屬機構: 智課教育熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
3
深圳冠橋留學(深圳校區(qū)) 認證機構深圳冠橋留學服務機構,匯聚外籍律師、資深教育規(guī)劃師,高考志愿規(guī)劃師、留學移民文案等專業(yè)人士,為客戶提供具有特色 國內(nèi)外教育咨詢、升學發(fā)展規(guī)劃,國內(nèi)外大學申請、特殊升學渠道、學生海 外托管、海外移民置業(yè)...
所屬機構: 深圳冠橋留學熱招科目: 中國香港留學、留學申請、澳洲留...
-
4
筑學教育(筑學深圳校區(qū)) 認證機構筑學教育是一家經(jīng)廣州市工商局、教育局等部門聯(lián)合批準成立的大型連鎖培訓機構,專注于全國統(tǒng)招專升本考試培訓機構。筑學教育憑借獨立自主研發(fā)的在線直播平臺“筑學在線” APP,利用AI...
所屬機構: 筑學教育熱招科目: ???、本科
-
5
深圳起航留學由10余年留學教育行業(yè)專家創(chuàng)立,平均8年留學行業(yè)經(jīng)驗資深老師團隊組成,每一位老師都具備極其豐富的個案申請經(jīng)歷,非常擅長結合學生特點提供專業(yè)的留學申請服務。我們始終秉持“選機構不...
所屬機構: 深圳起航留學熱招科目: 考研、美洲留學、澳洲留學、本科
預約試聽
最新點評
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







