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沈陽(yáng)天時(shí)公考(沈陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽(yáng)天時(shí)公考成立于2021年,由孫永強(qiáng)、 白冰、劉艷、劉宇老師聯(lián)合創(chuàng)立,專注于服務(wù)廣大遼寧公考考生。天時(shí)公考培訓(xùn)范圍涵蓋國(guó)家公務(wù)員、遼寧省公務(wù)員、遼寧省(及各地市)事業(yè)單位、金融銀行、軍隊(duì)文職等公職類...
- 沈陽(yáng)天時(shí)公考
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)
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沈陽(yáng)金標(biāo)尺教育(沈陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽(yáng)金標(biāo)尺教育是金標(biāo)尺教育旗下分校,創(chuàng)建于2009年,業(yè)務(wù)集面授培訓(xùn)、在線教育、圖書出版、職業(yè)學(xué)校、軟件研發(fā)及運(yùn)營(yíng)于一體,涵蓋公職培訓(xùn)、資格證培訓(xùn)、技能提升、學(xué)歷提升等職教項(xiàng)目。金標(biāo)尺自主研發(fā)了&ld...
- 沈陽(yáng)金標(biāo)尺教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)
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沈陽(yáng)統(tǒng)麗職業(yè)技術(shù)學(xué)校(沈陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽(yáng)市統(tǒng)麗職業(yè)技術(shù)學(xué)校建校于2003年,是一所經(jīng)沈陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立的技能學(xué)校。同時(shí)也是一所大型綜合職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)體學(xué)校。統(tǒng)麗職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于沈陽(yáng)市中街商業(yè)圈繁華地帶,交通便利。學(xué)校以我...
- 沈陽(yáng)統(tǒng)麗職業(yè)技術(shù)學(xué)校
- 直播培訓(xùn)、攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、...
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東北大學(xué)哈珀國(guó)際教育中心(沈陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)哈珀國(guó)際教育,東北大學(xué)OSSD國(guó)際課程中心,位于東北大學(xué)沈河校區(qū),成立于2014年,是東北三省優(yōu)質(zhì)的為意向就讀世界高校的初三至高三學(xué)生注冊(cè)加拿大安大略省高中學(xué)籍(OSSD),實(shí)施全外教北美高中課程教育...
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沈陽(yáng)頂點(diǎn)畫室(沈陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽(yáng)頂點(diǎn)畫室成立較早,總面積達(dá) 7000平方米,且在北京本溪、德惠等地設(shè)有多家分校,是全國(guó)較早具備正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的畫室之一,也是較早出版獨(dú)立教材的畫室,有著多年美術(shù)藝考生教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是較早推行文化課、專業(yè)...
- 沈陽(yáng)頂點(diǎn)畫室
- 美術(shù)培訓(xùn)、藝考輔導(dǎo)
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沈陽(yáng)妙途留學(xué)(萬(wàn)象城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽(yáng)妙途留學(xué)創(chuàng)立于2014年,總部位于遼寧沈陽(yáng),10年來(lái)一直專注于日本留學(xué)一站式申請(qǐng)、高品質(zhì)全場(chǎng)景日語(yǔ)培訓(xùn),是行業(yè)領(lǐng)先的創(chuàng)新型綜合教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。旗下品牌「妙途日本留學(xué)」,作為國(guó)內(nèi)首批倡導(dǎo)“...
- 沈陽(yáng)妙途留學(xué)
- 日本留學(xué)、日語(yǔ)
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沈陽(yáng)妙途留學(xué)(龍之夢(mèng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽(yáng)妙途留學(xué)創(chuàng)立于2014年,總部位于遼寧沈陽(yáng),10年來(lái)一直專注于日本留學(xué)一站式申請(qǐng)、高品質(zhì)全場(chǎng)景日語(yǔ)培訓(xùn),是行業(yè)領(lǐng)先的創(chuàng)新型綜合教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。旗下品牌「妙途日本留學(xué)」,作為國(guó)內(nèi)首批倡導(dǎo)“...
- 沈陽(yáng)妙途留學(xué)
- 日本留學(xué)、日語(yǔ)
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沈陽(yáng)新干線日語(yǔ)學(xué)校(沈陽(yáng)皇姑校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽(yáng)新干線日語(yǔ)學(xué)校是在日本國(guó)日本語(yǔ)教育研究協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,由日本現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)株式會(huì)社、中國(guó)光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)日本促進(jìn)會(huì)出資創(chuàng)立的專業(yè)外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,2005年經(jīng)沈陽(yáng)市教育局審核批準(zhǔn)、沈陽(yáng)市民政局注冊(cè)正式成立。 ...
- 沈陽(yáng)新干線日語(yǔ)學(xué)校
- 求職、日本留學(xué)、日語(yǔ)
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沈陽(yáng)新干線日語(yǔ)學(xué)校(沈陽(yáng)鐵西校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽(yáng)新干線日語(yǔ)學(xué)校是在日本國(guó)日本語(yǔ)教育研究協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,由日本現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)株式會(huì)社、中國(guó)光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)日本促進(jìn)會(huì)出資創(chuàng)立的專業(yè)外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,2005年經(jīng)沈陽(yáng)市教育局審核批準(zhǔn)、沈陽(yáng)市民政局注冊(cè)正式成立。 ...
- 沈陽(yáng)新干線日語(yǔ)學(xué)校
- 求職、日本留學(xué)、日語(yǔ)
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沈陽(yáng)韋德教育培訓(xùn)學(xué)校(和平校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽(yáng)韋德教育培訓(xùn)學(xué)校于2010年7月建校,是一家致力于個(gè)性化一對(duì)一專業(yè)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。沈陽(yáng)韋德教育培訓(xùn)學(xué)校一直以秉持“一個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)一個(gè)學(xué)生”、“一個(gè)學(xué)生專屬一套學(xué)習(xí)方...
- 沈陽(yáng)韋德教育培訓(xùn)學(xué)校
- 高考復(fù)讀、高一
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







