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上海環(huán)球教育(徐家匯校區(qū)) 認證機構(gòu)上海環(huán)球教育是一家專注于雅思和托福課程的培訓機構(gòu)。我們提供備考資料的領(lǐng)取服務(wù)，幫助學生準備并順利參加雅思、托福以及其他國際考試如OSSD, A-level, AP, SAT, GRE和GMAT。 上...
- 上海環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓、CET、ACT...
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朗閣教育(全國校區(qū)咨詢在線客服) 認證機構(gòu)朗閣教育從事雅思、新托福、口語、企業(yè)團訓、初中托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓，專業(yè)細致的朗閣留學、豐富成熟的小語種培訓歐風培訓中心、專注國際教育運營管理的美國新思維教育先后出版近百套專業(yè)...
- 朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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上海曦際教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)上海曦際教育是一家專注于英語類教育培訓和創(chuàng)新學習模式的公司，目前業(yè)務(wù)范圍涉及各階段英語教育，各類英語考試培訓教育，出國英語培訓，海外留學游學，企業(yè)英語培訓， 創(chuàng)新學習模式培訓等教育類業(yè)務(wù)。秉持著&ld...
- 上海曦際教育
- 托福、雅思培訓、少兒英語、GR...
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上海樂亦思(上海樂亦思) 認證機構(gòu)上海樂亦思專注于留學考試培訓和出國教育咨詢服務(wù)，秉承專業(yè)嚴謹?shù)慕虒W理念和完善的服務(wù)體系，為各地學生提供一體化的SAT/TOEFL/雅思/出國學科/國高備考課程，致力于打造留學考試一站式的解決方案。上海...
- 上海樂亦思
- 托福、雅思培訓、國際學校備考、...
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上海三立國際教育成立于2008年，是國內(nèi)專注于北美中高考和英語語言教學研究的教育培訓機構(gòu)，針對北美中高考和英語語言考試要求結(jié)合國內(nèi)學生的學習特點，研發(fā)了完善教學體系。
- 上海三立國際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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上海三立國際教育成立于2008年，是國內(nèi)專注于北美中高考和英語語言教學研究的教育培訓機構(gòu)，針對北美中高考和英語語言考試要求結(jié)合國內(nèi)學生的學習特點，研發(fā)了完善教學體系。
- 上海三立國際教育
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上海三立國際教育成立于2008年，是國內(nèi)專注于北美中高考和英語語言教學研究的教育培訓機構(gòu)，針對北美中高考和英語語言考試要求結(jié)合國內(nèi)學生的學習特點，研發(fā)了完善教學體系。
- 上海三立國際教育
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上海三立國際教育成立于2008年，是國內(nèi)專注于北美中高考和英語語言教學研究的教育培訓機構(gòu)，針對北美中高考和英語語言考試要求結(jié)合國內(nèi)學生的學習特點，研發(fā)了完善教學體系。
- 上海三立國際教育
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上海三立國際教育成立于2008年，是國內(nèi)專注于北美中高考和英語語言教學研究的教育培訓機構(gòu)，針對北美中高考和英語語言考試要求結(jié)合國內(nèi)學生的學習特點，研發(fā)了完善教學體系。
- 上海三立國際教育
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上海三立國際教育成立于2008年，是國內(nèi)專注于北美中高考和英語語言教學研究的教育培訓機構(gòu)，針對北美中高考和英語語言考試要求結(jié)合國內(nèi)學生的學習特點，研發(fā)了完善教學體系。
- 上海三立國際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù)，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
