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鴻鼎教育(上海校區(qū)) 認證機構鴻鼎教育專注于在職人士考研輔導、國際教育、企業(yè)中高層管理人員的終身學習平臺。 鴻鼎教育依托科技力量整合全球學術資源和國際教育項目資源,以視野、創(chuàng)新、思辨、責任為人才發(fā)展理念,融匯國內外院校學術界、商...
- 鴻鼎教育
- 免聯考國際碩士、同等學力申碩、...
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紐艾迪國際研究院(上海校區(qū)) 認證機構New Idea教育是一個提供海內外高等教育服務的平臺,融合中外教育的優(yōu)勢,提供留學一站式服務和創(chuàng)新教育解決方案。
- 紐艾迪國際研究院
- 免聯考國際碩士、同等學力申碩、...
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領君教育(上海校區(qū)) 認證機構領君教育是由上海在職研究生及考研輔導行業(yè)深耕10余年的一群資深教育學者傾力創(chuàng)辦而成,依托上海慧承文化進修學院的傾力支持,領君教育是一家主要從事專業(yè)型碩士管理類聯考,領君教育課程包括:MBA、MPA、M...
- 領君教育
- 免聯考國際碩士、同等學力申碩、...
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昂淶國際教育(上海校區(qū)) 認證機構昂淶國際教育初期階段主要從事中國中小企業(yè)經營管理轉型升級的輔導咨詢。昂淶國際教育已發(fā)展成包含歐美眾多國際碩博項目、出國留學、同等學力申碩、考研輔導、成人本科教育、黨政培訓、企業(yè)內訓、企業(yè)咨詢、高級研修...
- 昂淶國際教育
- 免聯考國際碩士、同等學力申碩
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滬匠教育(閔行校區(qū)) 認證機構滬匠教育是由上海在職研究生及留學領域深耕10余年的一群資深教育家傾力打造而成,滬匠教育是一家專門從事在職研究生培訓輔導、同等學力申碩及國際碩士和博士等專業(yè)高等學歷的教育品牌。滬匠教育與國內外多所院校建...
- 滬匠教育
- 免聯考國際碩士、同等學力申碩、...
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華東政法大學(ECUPL)成立于一九五二年,是中國法學界最老牌的“五院四系"之一也是中國華東地區(qū)最 具規(guī)模和影響力的綜合性法學高等教育機構,被譽為“法學教育的東方明珠"。為了適...
- 華東政法大學在職研究生
- 同等學力申碩
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高頓教育(高頓總部(虹口校區(qū))) 認證機構高頓教育,成立于2006年,總部位于上海。作為財經教育領域的創(chuàng)導者,高頓教育專注于為企業(yè)和個人提供專業(yè)、系統(tǒng)的財經知識產品與服務,致力于構建“終身財經教育”生態(tài)體系...
- 高頓教育
- 事業(yè)單位考試培訓、教師招聘考試...
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高頓教育(松江校區(qū)) 認證機構高頓教育,成立于2006年,總部位于上海。作為財經教育領域的創(chuàng)導者,高頓教育專注于為企業(yè)和個人提供專業(yè)、系統(tǒng)的財經知識產品與服務,致力于構建“終身財經教育”生態(tài)體系...
- 高頓教育
- 事業(yè)單位考試培訓、教師招聘考試...
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高頓教育(全日制面授集訓基地) 認證機構高頓教育,成立于2006年,總部位于上海。作為財經教育領域的創(chuàng)導者,高頓教育專注于為企業(yè)和個人提供專業(yè)、系統(tǒng)的財經知識產品與服務,致力于構建“終身財經教育”生態(tài)體系...
- 高頓教育
- 事業(yè)單位考試培訓、教師招聘考試...
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東方云教育專注考研十余年,經過長期發(fā)展目前已經在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、寧波、杭州、南京各地開展分校。公司秉承線上重效率,線下重效果的理念,在創(chuàng)始人的帶領下積極開拓新思路,研究行業(yè)考研資訊、考題...
- 東方云教育
- 免聯考國際碩士、同等學力申碩、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))




