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上元教育(上海嘉定校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上元教育將始終堅(jiān)持“我心向?qū)W員”，堅(jiān)持高品質(zhì)教學(xué)，上元教育讓學(xué)員獲得“美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)”。上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意，即：上...
- 上元教育
- 小語種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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上海楊浦區(qū)曙海進(jìn)修學(xué)校專注于與語言相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，開設(shè)劍橋同聲翻譯、國際漢語教師、國際英語教師、劍橋口語和貴族女子學(xué)堂等課程，中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證號(hào)：教民1310110...
- 劍橋同聲傳譯
- 英語口語
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長澤教育立足上海，專注于提供出國類語言及課程培訓(xùn)，從學(xué)生需求出發(fā)，為每一位學(xué)員提供有效的學(xué)習(xí)方案，包括語言加強(qiáng)、學(xué)業(yè)規(guī)劃、升學(xué)指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)等多樣化教學(xué)培訓(xùn)及服務(wù)。以先進(jìn)而前瞻的教育理念，整合留學(xué)、升...
- 上海長澤教育
- 托福、ACT、AP、IB、國際...
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易路課程部開設(shè)的專門針對(duì)于學(xué)生在出國留學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的各種考試類型所研發(fā)的課程體系。下設(shè)【AP課程體系】【IB課程體系】【SAT/ACT課程體系】【加拿大高中課程體系】【英語語言培訓(xùn)體系】【國際競賽體系...
- 上海EasyPath易路教育
- 學(xué)習(xí)、托福、雅思培訓(xùn)、AP、I...
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上海靈格英語是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)英語和結(jié)交中外朋友的社區(qū)。通過英語角俱樂部、社交俱樂部、時(shí)尚文化俱樂部、等等各種主題的交流活動(dòng)，為學(xué)員提供各種各樣的真實(shí)英語環(huán)境，體驗(yàn)純正的國外生活和國際文化。 我們讓英語...
- 上海靈格英語
- 成人英語
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上海靈格英語是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)英語和結(jié)交中外朋友的社區(qū)。通過英語角俱樂部、社交俱樂部、時(shí)尚文化俱樂部、等等各種主題的交流活動(dòng)，為學(xué)員提供各種各樣的真實(shí)英語環(huán)境，體驗(yàn)純正的國外生活和國際文化。 我們讓英語...
- 上海靈格英語
- 成人英語
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新橙國際教育(新橙國際徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新橙國際，所有老師均為業(yè)內(nèi)專業(yè)教師，超強(qiáng)學(xué)歷，經(jīng)驗(yàn)豐富。 從業(yè)時(shí)間7到12年不等。課時(shí)數(shù)突破上萬，帶出眾多藤校學(xué)生。多年教學(xué)，對(duì)考情非常熟悉，考試后更是經(jīng)驗(yàn)第 一時(shí)間分析考情, 不斷更新自己的教研內(nèi)...
- 新橙國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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臻途國際教育(臻途國際) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)臻途教育(Zentour)是由國際教育規(guī)劃專家李先生與全球一位華籍雅思考官培訓(xùn)官郭女士于2015年創(chuàng)立于英國倫敦，同年在中國北京設(shè)立辦事處。主要從事中外教育、文化、藝術(shù)交流活動(dòng),積累了豐富的國內(nèi)外教育...
- 臻途國際教育
- 雅思培訓(xùn)
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上海朗閣培訓(xùn)中心(徐匯中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個(gè)城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓(xùn)中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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上海志博翎航國際教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海志博翎航以打造中國首個(gè)“全景透視國際教育”為項(xiàng)目標(biāo)桿，首創(chuàng)“以終為始，方得始終”的教育理念，致力于突破國內(nèi)國際教育信息不對(duì)稱、規(guī)劃沒方向的普遍痛點(diǎn)，...
- 上海志博翎航國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、AC...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
