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瀾大海鷗國(guó)際教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)瀾大教育集團(tuán)成立于2010年,由留學(xué)生母親殷紅艷女士創(chuàng)辦于美國(guó)波士頓。自創(chuàng)立伊始至今,瀾大教育為萬(wàn)千家庭提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。依靠留學(xué)圈的人才資源,搭建高水準(zhǔn)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),不斷探索創(chuàng)新。 14年口碑積累...
- 瀾大海鷗國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)
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上海博智教育(漢口路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海博智教育主要的培訓(xùn)項(xiàng)目是GMAT培訓(xùn),針對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)和備考要求,設(shè)置了多種班型,擁有著自己獨(dú)有的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。除次之外,還有托福、SAT以及留學(xué)等項(xiàng)目,幫助學(xué)員最終實(shí)現(xiàn)北美名校留學(xué)夢(mèng)想。
- 上海博智教育
- 公共英語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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上海瀾大教育(楊浦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海瀾大教育集團(tuán)成立于2010年,總部設(shè)立于美國(guó)波士頓。歷經(jīng)十余年,上海瀾大教育已經(jīng)發(fā)展成集留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試、學(xué)科同步輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)校擇校備考、OSSD課程以及學(xué)術(shù)考團(tuán)為一體的一站式語(yǔ)言規(guī)劃服務(wù)品牌,經(jīng)過(guò)...
- 上海瀾大教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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上海智課教育(徐家匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海智課教育以風(fēng)靡全球的“美國(guó)翻轉(zhuǎn)課堂”為教學(xué)模式,倡導(dǎo)陪伴式的教與學(xué)。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角,從被動(dòng)學(xué)習(xí)升級(jí)為主動(dòng)學(xué)習(xí);老師變成學(xué)生的教練,從知識(shí)傳遞升級(jí)為學(xué)習(xí)...
- 上海智課教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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犀牛國(guó)際教育(長(zhǎng)寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)犀牛國(guó)際教育(X-NEW)是一家提供國(guó)際教育領(lǐng)域咨詢(xún)與規(guī)劃的國(guó)際化教育機(jī)構(gòu)。犀牛國(guó)際教育會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求,在學(xué)科同步輔導(dǎo)、競(jìng)賽培優(yōu)沖獎(jiǎng)、G5牛劍筆面、國(guó)際擇校、語(yǔ)培和標(biāo)化等方面進(jìn)行綜合規(guī)劃。犀牛國(guó)...
- 犀牛國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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上海寸心教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海寸心教育是一家專(zhuān)業(yè)提供出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)的提分機(jī)構(gòu),致力于國(guó)際擇校備考/托福/雅思/SAT/IB/AP/Alevel等培訓(xùn)。 上海寸心教育自2018年成立以來(lái),一直秉持“育人”...
- 上海寸心教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SAT、國(guó)際學(xué)...
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上海達(dá)萌留學(xué)(圣愛(ài)大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海達(dá)萌留學(xué)品牌故事:達(dá)萌二字靈感取自中國(guó)留學(xué)之父-容閎先生,字達(dá)萌,個(gè)人傳記中文譯名為“西學(xué)東漸”,理想是以西方之學(xué)術(shù),灌輸于中國(guó),使中國(guó)日趨于文明富強(qiáng)之境;取達(dá)萌二字,一為...
- 上海達(dá)萌留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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季遇教育(浦東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)季遇教育集結(jié)著一批經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)霸老師,老師們畢業(yè)于包括北京大學(xué)、美國(guó)藤??的螤?、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等世界1流學(xué)府。季遇教育除了AMC課程之外,在包括物理碗、US...
- 季遇教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
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上海凱昇國(guó)際教育(黃浦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海凱昇國(guó)際教育由英選家辦為準(zhǔn)留學(xué)生提供國(guó)際本科預(yù)科課程、銜接課程、國(guó)際本科學(xué)科輔導(dǎo)、國(guó)際高中備考等校外學(xué)習(xí)能力提升的服務(wù)和一站式留學(xué)綠色通道服務(wù)。 老師大量來(lái)自上海著名國(guó)際高中,升導(dǎo)顧問(wèn)有多年英國(guó)...
- 上海凱昇國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、國(guó)際學(xué)校備考、...
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上海華越教育(張楊路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海華越教育成立于2015年10月,由教育局批準(zhǔn)、市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)照,是一家證照齊全的、合法規(guī)范的教育培訓(xùn)公司?,F(xiàn)有八個(gè)校區(qū):源深沈家弄校區(qū)(沈家弄路640號(hào))、張楊路校區(qū)(張楊路1587號(hào))、金橋融...
- 上海華越教育
- 托福、國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀(guān)察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀(guān)測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






