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上海安生教育國際課程中心(福州路校區(qū)) 認證機構(gòu)上海安生教育國際課程中心2008年率先將美國的AP課程體系引進中國大陸地區(qū)。安生國際課程管理中心薈集了大批優(yōu)秀教師,積累了豐富的辦學經(jīng)驗。 上海安生教育國際課程中心目前已經(jīng)與全國核心城市數(shù)十所學校聯(lián)...
- 上海安生教育國際課程中心
- 托福、雅思培訓、SSAT、AC...
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上海東方啟明星籃球訓練營(上海體院校區(qū)) 認證機構(gòu)上海東方啟明星籃球訓練營 是一家以籃球培訓為核心業(yè)務(wù),從事體育文化交流和傳播體育內(nèi)容的專業(yè)體育培訓機構(gòu)。自創(chuàng)辦伊始,從國內(nèi)課程的開發(fā)升級到美國適齡課程的不斷引進,旨在為4—16歲的幼兒和...
- 上海東方啟明星籃球訓練營
- 籃球
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上海漢茗教育是專業(yè)從事國際漢語教學能力證書及國際英語教師職業(yè)培訓的學校,校區(qū)位于上海市浦東新區(qū),開設(shè)有多個小班教室,能夠為學生帶來專業(yè)的TESOL和對外漢語教師考試指導(dǎo)。
- 上海漢茗教育
- 心理咨詢師、教師資格、對外漢語
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小碼王在線少兒編程(網(wǎng)校) 認證機構(gòu)小碼王在線少兒編程 小碼王自2016年創(chuàng)立以來, 聚力打造“小碼王” 核心品牌, 由線下小班化教學模式精準切入國內(nèi)少兒編程教育市場, 憑借強大的行業(yè)資源和技術(shù)研發(fā)能力, 創(chuàng)建...
- 小碼王在線少兒編程
- 編程開發(fā)
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季遇教育(黃浦校區(qū)) 認證機構(gòu)季遇教育集結(jié)著一批經(jīng)驗豐富的學霸老師,老師們畢業(yè)于包括北京大學、美國藤??的螤?、倫敦政治經(jīng)濟學院、愛丁堡大學、復(fù)旦大學、交通大學、同濟大學等世界1流學府。季遇教育除了AMC課程之外,在包括物理碗、US...
- 季遇教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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上海一沙留學(徐匯校區(qū)) 認證機構(gòu)上海一沙留學致力于為中國年輕的藝術(shù)設(shè)計學生提供升學、求職和專業(yè)技能提升的平臺。上海一沙留學學員不僅能夠建立自己的作品集,還能提升創(chuàng)意思維和實踐技能,學習世界院校的教學模式。迄今為止,一沙已經(jīng)服務(wù)了許多...
- 上海一沙留學
- 國際預(yù)科
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加佑教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)加佑教育于2009年成立于上海,一直致力于考研以及職業(yè)培訓類的輔導(dǎo)。2012年開始建立了北京,廈門,上海三個教學研發(fā)基地。創(chuàng)立至今,以“高質(zhì)量師資,高水準的服務(wù),高通-過率”聞...
- 加佑教育
- 醫(yī)藥培訓、職業(yè)資格、監(jiān)理工程師...
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上海東方啟明星籃球訓練營(萬體館校區(qū)) 認證機構(gòu)上海東方啟明星籃球訓練營 是一家以籃球培訓為核心業(yè)務(wù),從事體育文化交流和傳播體育內(nèi)容的專業(yè)體育培訓機構(gòu)。自創(chuàng)辦伊始,從國內(nèi)課程的開發(fā)升級到美國適齡課程的不斷引進,旨在為4—16歲的幼兒和...
- 上海東方啟明星籃球訓練營
- 籃球
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上海東方啟明星籃球訓練營(海桐東城校區(qū)) 認證機構(gòu)上海東方啟明星籃球訓練營 是一家以籃球培訓為核心業(yè)務(wù),從事體育文化交流和傳播體育內(nèi)容的專業(yè)體育培訓機構(gòu)。自創(chuàng)辦伊始,從國內(nèi)課程的開發(fā)升級到美國適齡課程的不斷引進,旨在為4—16歲的幼兒和...
- 上海東方啟明星籃球訓練營
- 籃球
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上海baby星球(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)BABY星球自主研發(fā)的“EQ明星小劇場”課程、“表演與主持”等課程至今已有數(shù)千名學員參與過學習,并與上海浦東新區(qū)尚德教育培訓中心等機構(gòu)長期合作。
- 上海baby星球
- 少兒編程、小主持人培訓
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







