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上海歐米奇西點烘焙學(xué)校(上海校區(qū)1) 認(rèn)證機構(gòu)歐米奇,英文名OMICK。取自“Only modification is chef's key”以“大師之道,精益求精”的西點西餐精神作為自身信仰,立志...
- 上海歐米奇西點烘焙學(xué)校
- 西點烘焙、西餐培訓(xùn)、咖啡師培訓(xùn)...
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威利旺卡烘焙學(xué)校(上海校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)威利旺卡烘焙學(xué)院成立歷史悠久,是全國連鎖性的西點烘焙領(lǐng)域服務(wù)品牌,公司業(yè)務(wù)集餐飲品牌管理、技術(shù)服務(wù)、品牌整合營銷、產(chǎn)業(yè)運營、人才培訓(xùn)、供應(yīng)鏈管 理于一體。自品牌誕生之日起,致力于讓更加廣大的烘焙愛好者...
- 威利旺卡烘焙學(xué)校
- 西點烘焙
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彭程西式餐飲學(xué)校(上海校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)彭程西式餐飲學(xué)校成立于2011年,隸屬長安開元教育集團(tuán),由“中國烘焙教母”彭程創(chuàng)立,作為中國烘焙職業(yè)教育改革先鋒,持續(xù)推動烘焙教育創(chuàng)新發(fā)展。彭程始終堅持以學(xué)員為中心,致力于在西...
- 彭程西式餐飲學(xué)校
- 西點烘焙、冷飲培訓(xùn)
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安安整理(上海校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)安安整理是以服務(wù)為核心的公司,不是傳統(tǒng)的培訓(xùn)機構(gòu),可為您提供真正有用的職業(yè)規(guī)劃和實踐機會。 國標(biāo)課程:課程內(nèi)容與國標(biāo)一致,國標(biāo)出臺后將高概率通過國家標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。 推薦就業(yè);優(yōu)秀學(xué)員可簽約安安整理,接...
- 安安整理
- 整理收納師
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上海知飛無人機培訓(xùn)(寶山校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海知飛無人機培訓(xùn)是一家以無人機為核心的科技創(chuàng)新類企業(yè),主要從事教育培訓(xùn)、賽事活動及項目服務(wù),公司分別在青浦、寶山、金山、浦東、閔行設(shè)有校區(qū)、理論培訓(xùn)教室、模擬飛行訓(xùn)練室、維修裝配間及獨立隔離空域的室...
- 上海知飛無人機培訓(xùn)
- 無人機培訓(xùn)
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上海環(huán)球禮儀(浦東培訓(xùn)部) 認(rèn)證機構(gòu)中國·上海環(huán)球禮儀培訓(xùn)網(wǎng)是國內(nèi)領(lǐng)先的專注于提供整體解決方案的企業(yè)管理咨詢、禮儀培訓(xùn)機構(gòu)。公司總部設(shè)立在上海分別在山西設(shè)立子公司,公司在全國擁有近200人的專業(yè)的簽約禮儀咨詢顧問和專家隊伍。我們專...
- 上海環(huán)球禮儀
- 禮儀培訓(xùn)
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上海環(huán)球禮儀(徐匯培訓(xùn)部) 認(rèn)證機構(gòu)中國·上海環(huán)球禮儀培訓(xùn)網(wǎng)是國內(nèi)領(lǐng)先的專注于提供整體解決方案的企業(yè)管理咨詢、禮儀培訓(xùn)機構(gòu)。公司總部設(shè)立在上海分別在山西設(shè)立子公司,公司在全國擁有近200人的專業(yè)的簽約禮儀咨詢顧問和專家隊伍。我們專...
- 上海環(huán)球禮儀
- 禮儀培訓(xùn)
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來豐集團(tuán)秉承“成就夢想,用愛服務(wù),精準(zhǔn)輸送”的經(jīng)營宗旨,不斷將下沉市場的多元化供給,城市的國際化教育理念及專業(yè)技能,以及社會需求導(dǎo)向等上下游資源高效整合,以“價值賦能”代替“價格競爭”,“優(yōu)選培優(yōu)...
- 上海子來豐教育
- 健康保健、實用技能、催乳師培訓(xùn)...
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云魚鑒定培訓(xùn)中心(上海校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海云魚鑒定培訓(xùn)中心是國內(nèi)專業(yè)的名表鑒定培訓(xùn)機構(gòu)。云魚鑒定培訓(xùn)中心為學(xué)員提供各類鑒定技能及方法的教學(xué),通過理論結(jié)合實踐,全方位提高學(xué)員對名表辨識的綜合能力。自2014年11月至今開設(shè)了十五期的 《名表...
- 云魚鑒定培訓(xùn)中心
- 奢侈品鑒定培訓(xùn)
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上海蕓瀚無人機科技培訓(xùn)學(xué)校(上海校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)上海蕓瀚無人機科技培訓(xùn)學(xué)校坐落于上海工程技術(shù)大學(xué)國家大學(xué)科技園內(nèi),作為上海市發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)鼓勵扶持重點企業(yè),是一家經(jīng)中國民用航空局(CAAC)授權(quán)認(rèn)證的專業(yè)無人機駕駛員訓(xùn)練機構(gòu)與服務(wù)中心。上海蕓瀚無人機...
- 上海蕓瀚無人機科技培訓(xùn)學(xué)校
- 無人機培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







