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斯坦星球是國內(nèi)優(yōu)秀的STEM教育品牌,面向3-16歲青少兒提供科創(chuàng)、機器人、編程課程和戶外研學、賽事組織和科創(chuàng)玩具等,與聯(lián)合國訓練研究所湖北國際培訓中心展開深度合作,推出“ 聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)...
- 斯坦星球科創(chuàng)編程
- 樂高培訓、機器人培訓、少兒編程
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昂立中學生(中學奉賢寶龍分校) 認證機構昂立教育精耕本土教育領域三十余年。旗下“昂立中學生”成立于2001年,昂立中學生精耕滬上中學生輔導領域20余年,專注于上海中高考領域,是滬上規(guī)模大、口碑佳的知名課外輔導機構。昂...
- 昂立中學生
- 高考復讀、其他
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好輕松考研(上海奉賢校區(qū)) 認證機構好輕松考研是新航道國際教育集團旗下考研培訓品牌,專注于國內(nèi)大學生高端考研培訓。 好輕松考研創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人、中國英語教育專家與教學管理專家、中國考研培訓代領路人胡敏教授30余年的對國內(nèi)外教育的實...
- 好輕松考研
- 考研輔導
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上海新航道學校(上海奉賢校區(qū)) 認證機構上海新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 上海新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 上海新航道學校
- 英語口語、托福、雅思培訓、GR...
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上海山木培訓集短期技能培訓、學歷教育、在職研究生教育、日本留學于一體,課程體系成熟,師資隊伍強大,企業(yè)文化濃郁,立足于學員服務,將“學員是上帝”作為服務理念,推出山木禮儀、微笑服務、杯水服務、站立輔導...
- 上海山木培訓
- 設計制作、電腦培訓、英語口語、...
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上海青少年籃球培訓俱樂部收集上海多家籃球培訓機構信息,兒童和青少年時期是開發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時機,是身體長高的好時期,是打好籃球基本功的好時期?;@球運動是集跑、跳、投于一身的集體對抗性項目。經(jīng)常從...
- 上海青少年籃球培訓俱樂部
- 籃球、軍事夏令營、減肥夏令營
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洪悅?實踐留學中心隸屬于金太陽教育集團——上海實踐外國語進修學院,自2019年起,攜手德國德高和德國洪堡語言學校在中國上海設立校區(qū),為志在前往德國留學的中學生、高等院校學生提供定向德國院校推薦與申請、...
- 上海洪悅?實踐留學中心
- 預科、德語
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中博教育始于2004年,專注于國際高端財經(jīng)知識的傳播,致力于培養(yǎng)具備良好的社會責任意識。專注ACCA、CMA、CFA®、FRM、CIMA、CICPA等國際高端財經(jīng)金融證書的培訓。歷經(jīng)多年,業(yè)務...
- 上海中博教育
- 金融會計、注冊會計師、ACCA...
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秦漢胡同國學書院于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的...
- 秦漢胡同國學書院
- 棋類培訓、文體藝術、插花園藝、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







