-
1
上海磨石建筑培訓學校(楊浦校區(qū)) 認證機構上海磨石建筑培訓學校專注于建筑工程與設計行業(yè)人才的職業(yè)教育、技能培訓、就業(yè)指導及職業(yè)規(guī)劃，讓各種學歷層次特別是低學歷的學生或社會青年能夠學有所成、學有所長，擁有真才實學與一技之長，...
- 上海磨石建筑培訓學校
- BIM、CAD、一級建造師、二...
-
2
上海恒企會計(青浦公園路校區(qū)) 認證機構上海恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦，上海恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備，為學員提供方便的學習條件。上海恒企會計擁有強大的師資團隊，致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。上海恒企會計...
- 上海恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
-
3
上海上寧進修學院(上海青浦校區(qū)) 認證機構上海上寧進修學院是經(jīng)上海市市教委備案、青浦區(qū)教育局批準設立的高等教育培訓機構，具有獨立法人資格。學院設在青浦區(qū)趙巷鎮(zhèn)滬青平公路2855弄C座321室，可使用面積2000平方米，地處青浦區(qū)奧特萊斯商...
- 上海上寧進修學院
- 成人教育
-
4
上海華商科院(青浦校區(qū)) 認證機構上海華東電商科技學院（以下簡稱“華院”），是由國家核準頒發(fā)辦學許可證、經(jīng)上海市教育主管部門批準成立的一所現(xiàn)代化民辦院校。畢業(yè)文憑由上海市教委統(tǒng)一頒發(fā)，可當兵、可留學，正規(guī)可靠。...
- 上海華商科院
- 大學、藝考輔導、高考
-
5
上海金善化妝學校(上海校區(qū)) 認證機構上海金善化妝學校是一家擁有國家人社局頒發(fā)辦學許可證的正規(guī)學校，提供化妝造型、美甲美睫、半永久紋繡、皮膚管理等多種培訓課程。上海金善學校硬件設施齊全，學習氛圍濃厚，是一個發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳播美的藝術天堂...
- 上海金善化妝學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
-
6
上海奧林修斯夏令營(上海校區(qū)) 認證機構奧林修斯品牌創(chuàng)立于2007年，隸屬上海奧望旗下，是公司體育營地教育專屬品牌。秉承“少年強則國家強”的教育理念，常年開展籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、擊劍、游泳、減肥等培訓項目，十多...
- 上海奧林修斯夏令營
- 體育運動夏令營、減肥夏令營
-
7
上海虹狼西點軍事夏(冬)令營創(chuàng)立于2015年，隸屬上海奧望旗下，是從事軍事營地教育的專屬品牌。 軍事營地教育以愛國為主線，強調感恩、禮儀與素養(yǎng)教育，通過槍械、消防、挫折訓練等手段，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)...
- 上海虹狼西點軍事夏令營
- 軍事夏令營
-
8
上海秦漢胡同于2002年始創(chuàng)，本著萬物皆詩的愿景，努力完成著讓世界柔軟的使命。上海秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成深圳秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展，已成長為國內具備一定規(guī)模和影響...
- 上海秦漢胡同國學書院
- 棋類培訓、插花園藝、聲樂培訓、...
-
9
上海昂立國學(青浦中心) 認證機構上海昂立國學自創(chuàng)辦以來，秉承“有意思，才夠有意義”的教育理念，立志于成為“中國傳統(tǒng)文化傳播的吲領者”。在這里，孩子們可以品詩詞曲賦，學習大語文；可以學琴...
- 上海昂立國學
- 棋類培訓、美術培訓、樂器演奏、...
-
10
上海知飛無人機培訓(青浦校區(qū):) 認證機構上海知飛無人機培訓是一家以無人機為核心的科技創(chuàng)新類企業(yè)，主要從事教育培訓、賽事活動及項目服務，公司分別在青浦、寶山、金山、浦東、閔行設有校區(qū)、理論培訓教室、模擬飛行訓練室、維修裝配間及獨立隔離空域的室...
- 上海知飛無人機培訓
- 無人機培訓
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
