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上海華東人才是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的、華東人才教育集團(tuán)舉辦的高等教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)是人力資源和社會保 障部中國人事人才培訓(xùn)網(wǎng)在上海的合作伙伴,也是聯(lián)合國訓(xùn)練研究所GPST全球?qū)I(yè)人才認(rèn)證中心、中國心理學(xué)會、...
- 上海華東人才教育
- 心理咨詢師
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上海日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?新課教育來支招!整合上海優(yōu)秀日語培訓(xùn)學(xué)校的口碑品牌、教學(xué)師資、教學(xué)服務(wù)及教學(xué)環(huán)境等信息。供廣大的日語學(xué)習(xí)愛好者選擇參考!
- 上海日語培訓(xùn)
- 日本留學(xué)、日語
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- 上海日語培訓(xùn)
- 日本留學(xué)、日語
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上海山木培訓(xùn)集短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、在職研究生教育、日本留學(xué)于一體,課程體系成熟,師資隊伍強(qiáng)大,企業(yè)文化濃郁,立足于學(xué)員服務(wù),將“學(xué)員是上帝”作為服務(wù)理念,推出山木禮儀、微笑服務(wù)、杯水服務(wù)、站立輔導(dǎo)...
- 上海山木培訓(xùn)
- 設(shè)計制作、電腦培訓(xùn)、英語口語、...
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上海智優(yōu)經(jīng)理人進(jìn)修學(xué)院成立于 2005 年 5 月,是一所提升社會在職人員學(xué)歷與技能為已任,服務(wù)于社會各企事業(yè)單位的成人高等教育資質(zhì)的院校, 學(xué)院注冊地址位于交通十分便利的上海市普陀區(qū)曹楊路535號匯...
- 上海智優(yōu)進(jìn)修學(xué)院
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)
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上海智優(yōu)經(jīng)理人進(jìn)修學(xué)院成立于 2005 年 5 月,是一所提升社會在職人員學(xué)歷與技能為已任,服務(wù)于社會各企事業(yè)單位的成人高等教育資質(zhì)的院校, 學(xué)院注冊地址位于交通十分便利的上海市普陀區(qū)曹楊路535號匯...
- 上海智優(yōu)進(jìn)修學(xué)院
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)
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東方童畫成立于2003年,專注于以青少兒為主的全年齡段美術(shù)教育。秉承用心啟迪、美化人生的教育理念,堅持立德樹人,扎根時代生活,致力于在美術(shù)教育領(lǐng)域弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、引進(jìn)國際先進(jìn)教育理念,讓童年更美好、...
- 上海東方童畫
- 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
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新華禮儀專注于為企業(yè)和個人提供禮儀服務(wù)與禮儀培訓(xùn)的禮儀平臺,是國際認(rèn)證中心中國區(qū)代理禮儀師管理中心,以及全國禮儀培訓(xùn)師簽約平臺,擁有有一支專業(yè)扎實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、朝氣蓬勃的課程研發(fā)團(tuán)隊和銳意進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛...
- 上海新華禮儀
- 茶藝師資格證、寵物類、禮儀培訓(xùn)
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“蒂比藝術(shù)” 是業(yè)務(wù)遍布全國的多元化教育機(jī)構(gòu)-精銳教育(ONESMART Education Group Ltd.美國紐交所上市公司股票代碼為“ONE”...
- 上海蒂比藝術(shù)
- 舞蹈培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







