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上海一磚一瓦教育(楊浦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海一磚一瓦立足于建設(shè)領(lǐng)域,以建筑人為中心,秉承以人為本,人才至上的核心理念,以真誠、開放、專業(yè)、創(chuàng)新的態(tài)度,整合行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,眾創(chuàng)共贏,構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)生態(tài)圈,打造一站式的人才服務(wù)價(jià)值鏈。 核心業(yè)...
- 上海一磚一瓦教育
- BIM、造價(jià)工程師、施工員
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上海欣旋咨詢(五角場校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海欣旋咨詢成立于2007年,上海欣旋咨詢已累計(jì)培訓(xùn)數(shù)萬名項(xiàng)目管理專業(yè)人才。上海欣旋咨詢以項(xiàng)目管理為特色的管理培訓(xùn)專業(yè)品牌。如今已構(gòu)建了一套完善的客戶服務(wù)體系,課程涵蓋PMP®、PMI-ACP...
- 上海欣旋咨詢
- 數(shù)據(jù)庫管理、企業(yè)管理、軟考、W...
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上海朗閣培訓(xùn)中心(楊浦中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是中國大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個(gè)城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓(xùn)中心
- 高中、英語口語、托福、雅思培訓(xùn)...
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上海金寶貝早教中心(楊浦創(chuàng)智中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海金寶貝早教中心是一家以兒童早期教育和家庭育兒賦能為核心的兒童教育,其歷史可追溯至1976年的美國。近半個(gè)世紀(jì)以來,金寶貝累計(jì)服務(wù)逾百萬會(huì)員,引導(dǎo)不同國籍、膚色、文化背景的孩子健康成長,并為他們創(chuàng)造...
- 上海金寶貝早教中心
- 言語康復(fù)
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雅恩輔育(上海楊浦服務(wù)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)雅恩上海楊浦中心是上海市“陽光寶寶卡”指定機(jī)構(gòu),享受上海市政府和市殘聯(lián)的相關(guān)補(bǔ)貼。楊浦中心地處新華醫(yī)院附近,與新華醫(yī)院臨床心理科有較多的公益活動(dòng)往來,為家長提供更多更豐富的醫(yī)療資源。中心師資力量雄厚,有多名五星級(jí)資深治療師以及美國心理學(xué)留學(xué)的海歸治療師,為孩子提供更多科學(xué)以及專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。
- 雅恩輔育
- 言語康復(fù)、家長教育
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上海新世界日語(五角場校區(qū) ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海新世界日語成立于1997年,是一家專注于日語培訓(xùn)的知名學(xué)校。多年來,上海新世界日語一直致力于提供高質(zhì)量的日語教育服務(wù),因其專業(yè)的教學(xué)水平和優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)而備受贊譽(yù)。上海新世界日語不僅是實(shí)用日本語鑒...
- 上海新世界日語
- 日語
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上海楊浦區(qū)曙海進(jìn)修學(xué)校專注于與語言相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn),開設(shè)劍橋同聲翻譯、國際漢語教師、國際英語教師、劍橋口語和貴族女子學(xué)堂等課程,中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證號(hào):教民131011070020590...
- 上海曙海進(jìn)修學(xué)校
- 英語口語
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上海翰章(華章)教育(楊浦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海翰章教育以“全程個(gè)性化輔導(dǎo)、專業(yè)教務(wù)管理、把握聯(lián)考信息、精選全國導(dǎo)師、聯(lián)考成績優(yōu)秀”等優(yōu)勢在聯(lián)考培訓(xùn)領(lǐng)域占有一席。上海翰章(華章)教育秉承“不僅通過聯(lián)考,更要受...
- 上海翰章(華章)教育
- 旅游管理研究生、考研、考研輔導(dǎo)...
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上海聶衛(wèi)平圍棋道場(上海楊浦七巧國校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聶道擁有行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)和研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì),全面提升學(xué)員學(xué)棋效果,聶道的研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)利用現(xiàn)階段前沿的技術(shù),自主研發(fā)出符合聶道教學(xué)需求的 線上學(xué)習(xí)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)多場景輔助教學(xué),打造聶道專屬的“教...
- 上海聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓(xùn)
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小問號(hào)教育(楊浦大潤發(fā)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)小問號(hào)(兒童成長中心)作為國內(nèi)較早的素質(zhì)教育倡導(dǎo)者之一,自2014年創(chuàng)辦至今,專注3-8歲孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),在上海開設(shè)了7家兒童成長中心,惠及萬余名孩子! 小問號(hào)深知,每一位孩子對世界的感知都是從&...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







