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上海世堡足球(世堡足球培訓(xùn)班(北新涇)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)世堡體育專門從事青少年足球培訓(xùn),足球不僅僅是一項單純的運動,我們希望通過足球運動,為孩子們創(chuàng)造更豐富的成長環(huán)境與經(jīng)歷。于2010年10月成立,至今累計培訓(xùn)會員已逾4000名。目前活躍會員1300名,培...
- 上海世堡足球
- 足球
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上海世堡足球(世堡足球培訓(xùn)班(虹橋中心花園)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)世堡體育專門從事青少年足球培訓(xùn),足球不僅僅是一項單純的運動,我們希望通過足球運動,為孩子們創(chuàng)造更豐富的成長環(huán)境與經(jīng)歷。于2010年10月成立,至今累計培訓(xùn)會員已逾4000名。目前活躍會員1300名,培...
- 上海世堡足球
- 足球
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昂立凱頓兒童成長中心(長寧婁山關(guān)路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立凱頓兒童成長中心致力于為 3-12 歲幼少兒打造全方位素質(zhì)成長課程。我們遵循教育部《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,以語言、科學(xué)、藝術(shù)三大領(lǐng)域為核心,推出幼兒專屬的“小凱系列&rdquo...
- 昂立凱頓兒童成長中心
- 少兒英語、美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)、...
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萬國體育(上海長寧) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)萬國體育成立于2006年,是為大眾提供擊劍、體能、籃球等多項會員服務(wù)的體育俱樂部。目前在北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、西安、武漢、成都、重慶、鄭州、青島等多個城市,設(shè)有體育中心。
- 萬國體育
- 擊劍、中考體育
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上海斯坦星球科創(chuàng)編程(斯坦星球上海長寧大融城中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海斯坦星球面向3-16歲青少兒提供科創(chuàng)、機(jī)器人、編程課程和戶外研學(xué)、賽事組織和科創(chuàng)玩具等。 斯坦星球在全國共有130多家學(xué)習(xí)中心,備受學(xué)員和家長認(rèn)可!秉承“對孩子有利,為家長負(fù)責(zé)&rdq...
- 上海斯坦星球科創(chuàng)編程
- 興趣、樂高培訓(xùn)、機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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斯坦星球科創(chuàng)編程(斯坦星球上海長寧大融城中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)斯坦星球是國內(nèi)優(yōu)秀的STEM教育品牌,面向3-16歲青少兒提供科創(chuàng)、機(jī)器人、編程課程和戶外研學(xué)、賽事組織和科創(chuàng)玩具等,與聯(lián)合國訓(xùn)練研究所湖北國際培訓(xùn)中心展開深度合作,推出“ 聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)...
- 斯坦星球科創(chuàng)編程
- 樂高培訓(xùn)、機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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昂立智立方(匯金百貨校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立智立方學(xué)習(xí)中心自成立以來,就以其干凈整潔的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教學(xué)水平和教研實力,成為上海個性化教育的品牌。
- 昂立智立方
- 高考
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上海昂立智立方(匯金百貨校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立智立方學(xué)習(xí)中心自成立以來,就以其干凈整潔的教學(xué)環(huán)境,專業(yè)的教學(xué)水平和教研實力,成為上海個性化教育的品牌。
- 上海昂立智立方
- 高考
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淵學(xué)通國際教育(上海長寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)淵學(xué)通教育始終致力于提供IGCSE 、A-Level 、 I B 、 AP 等主流國際課程中30多門科目的提高與培優(yōu),除常規(guī) 國際課程培訓(xùn)外,淵學(xué)通還特別開設(shè)了“ 個人A-Level國際學(xué)...
- 淵學(xué)通國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
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上海淵學(xué)通國際教育(上海長寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海淵學(xué)通國際教育專注于國際教育領(lǐng)域培訓(xùn)輔導(dǎo)。淵學(xué)通的使命是幫助每一位學(xué)生制定個性化國際教育升學(xué)規(guī)劃,協(xié)助學(xué)生完成國際學(xué)校的銜接和國際課程學(xué)習(xí),定位學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃,順利考入海外名校。淵學(xué)通創(chuàng)始團(tuán)隊為國...
- 上海淵學(xué)通國際教育
- 雅思培訓(xùn)、SSAT、AP、IB...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







