北師珠附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部

北京師范大學(xué)珠海分校附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，由北京師范大學(xué)珠海分校創(chuàng)辦集小學(xué)、初中、高中于一體的12年一貫制外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校注重外語(yǔ)教育與素質(zhì)教育，在抓好基礎(chǔ)課程的前提下，加強(qiáng)拓展課程建設(shè)；注重德育實(shí)踐活動(dòng)開展，全面培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，給每個(gè)孩子施展個(gè)性發(fā)展天賦的機(jī)會(huì)。

北京師范大學(xué)珠海分校附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際高中OSSD課程創(chuàng)立于2020年，以精細(xì)化的管理，優(yōu)質(zhì)化的課程，專業(yè)化師資針對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃的個(gè)性化、差異化需求，致力于培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)深厚、綜合素質(zhì)全面，貫通中西、面向未來(lái)的國(guó)際化人才。在全體老師的悉心培育下，通過(guò)近幾年的奮力拼搏，已經(jīng)連續(xù)4年全員學(xué)子均斬獲QS排名前50大學(xué)錄取。

FLS國(guó)際部一直致力于構(gòu)建“學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)”三位一體大三角，通過(guò)家校配合共同提升學(xué)校教育教學(xué)功能。每班配備班主任，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)校教學(xué)與升學(xué)安排，通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)或家長(zhǎng)沙龍，聽取家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的建議，保持一致的教育理念。

北京師范大學(xué)珠海分校附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際高中OSSD課程特色優(yōu)勢(shì)

01加拿大本地生學(xué)籍

學(xué)生入讀FLS國(guó)際部OSSD項(xiàng)目將獲得加拿大安省學(xué)籍。學(xué)生通過(guò)加拿大安省本地生101通道申請(qǐng)海外高校，而非中國(guó)學(xué)生的105F通道，錄取比例增加500%。

02免語(yǔ)言（部分）、免高考

北師珠附外OSSD學(xué)生獨(dú)享免語(yǔ)言、免高考的大學(xué)申請(qǐng)通道，部分世界高校承認(rèn)以該校ENG4U英語(yǔ)成績(jī)代替雅思、托福等語(yǔ)言成績(jī)，大大提高錄取。

03非應(yīng)試化課程體系

OSSD課程采用多樣化的評(píng)分手段和途徑，以過(guò)程式教育替代標(biāo)準(zhǔn)化考試，告別“一考定終身”，用70%平時(shí)成績(jī)（包含多個(gè)小作業(yè)、小論文，小組討論，錄音及錄像，思維導(dǎo)圖，小測(cè)等）+30%期末考試成績(jī)直接申請(qǐng)全球大學(xué)。

04差異化課程體系

OSSD項(xiàng)目開設(shè)6大類50余門課程，包括英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，自然科學(xué)，商科，文創(chuàng)設(shè)計(jì)和職業(yè)規(guī)劃等，學(xué)生可根據(jù)學(xué)分需要和專業(yè)興趣來(lái)選擇課程，實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué)。

05多樣性的教育方式

北師珠附外OSSD國(guó)際項(xiàng)目注重教學(xué)方式及學(xué)生學(xué)習(xí)成果產(chǎn)出的多樣性，學(xué)習(xí)活動(dòng)的范圍從研究、展示、案例分析到小組協(xié)作任務(wù)，給學(xué)生提供了差異化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

06創(chuàng)新型教育賦能

北師珠附外OSSD國(guó)際項(xiàng)目的全球賦能的智慧型數(shù)字化課程綜合管理平臺(tái)（Moodle）和個(gè)人精英成長(zhǎng)計(jì)劃系統(tǒng)（IGP）將提供高端學(xué)生服務(wù)。

07靈活的轉(zhuǎn)學(xué)分機(jī)制

學(xué)生可申請(qǐng)加拿大教育系統(tǒng)學(xué)分評(píng)估，將國(guó)內(nèi)初中課程學(xué)分置換為OSSD學(xué)分。