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合肥初日教育(合肥種高新區(qū)分校) 認證機構(gòu)合肥初日教育創(chuàng)立于2017年,主要從事高考日語培訓,與高中聯(lián)合開展高考日語班,后續(xù)開設俄語高考班。 2018年開始面對中小學及成人群體開設小語種短期培訓班,開設興趣班、商務班、考級留學班,課程主要以...
所屬機構(gòu): 合肥初日教育熱招科目: 商務英語、托福、雅思培訓、成人...
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沈陽耀學教育(沈北校區(qū)) 認證機構(gòu)沈陽耀學教育由培訓行業(yè),各個品牌機構(gòu)教師、培訓師聯(lián)合創(chuàng)立,成立于2008年,是雅思的考點機構(gòu)。2019年之前,一直在沈陽師范大學和遼寧大學(蒲河校區(qū))內(nèi)辦學及上課,是食宿一體的學校, 開創(chuàng)了雅思/托福...
所屬機構(gòu): 沈陽耀學教育熱招科目: 公共英語、英語口語、商務英語、...
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簡單英語成立于2010年8月,源自英國的教學培訓體系,采用“CALLAN教學體系”。課程涵蓋了零起點到商務英語,適合不同英語水平,不同級別的學生。“CALLAN卡倫...
所屬機構(gòu): 珠海簡單英語熱招科目: 英語口語、商務英語、雅思培訓
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北京朗閣教育(朗閣中關(guān)村校區(qū)) 認證機構(gòu)北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌,提供國際教育綜合服務,包括國際學校擇校及入學備考,國際學校銜接課程,國際課程輔導,QS世界大學前100院校讀本服務,海內(nèi)外升碩服務,課外活動和背景提升項目,海外留學申請...
所屬機構(gòu): 北京朗閣教育熱招科目: 商務英語、托福、雅思培訓、GR...
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北京朗閣教育(朗閣望京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌,提供國際教育綜合服務,包括國際學校擇校及入學備考,國際學校銜接課程,國際課程輔導,QS世界大學前100院校讀本服務,海內(nèi)外升碩服務,課外活動和背景提升項目,海外留學申請...
所屬機構(gòu): 北京朗閣教育熱招科目: 商務英語、托福、雅思培訓、GR...
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北京朗閣教育(朗閣封閉校區(qū)) 認證機構(gòu)北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌,提供國際教育綜合服務,包括國際學校擇校及入學備考,國際學校銜接課程,國際課程輔導,QS世界大學前100院校讀本服務,海內(nèi)外升碩服務,課外活動和背景提升項目,海外留學申請...
所屬機構(gòu): 北京朗閣教育熱招科目: 商務英語、托福、雅思培訓、GR...
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深圳賽格雅思培訓中心(西海校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳賽格雅思培訓中心,深圳國際考試中心(雅思、托福、GMAT、GRE、LCCI、ACCA、CIMA和BEC),擁有上百位專業(yè)培訓教師,提供貼心國際教育培訓、考試、留學服務,自1990年以來積累了豐富的...
所屬機構(gòu): 深圳賽格雅思培訓中心熱招科目: 英語口語、商務英語、托福、雅思...
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南寧中加雅思培訓學校(火炬校區(qū)) 認證機構(gòu)廣西中加雅思·留學依托廣西大學辦學,是廣西首府南寧的本土老牌口碑教育機構(gòu),總校坐落于廣西學府廣西大學校園內(nèi),集“生涯規(guī)劃 - 出國留學 - 移民置業(yè) - 語言培訓”為一體,由海外名校碩士、新浪五星名師、西大師資、全職TEFL、TESOL認證歐美外教親授課程,教學成果和質(zhì)量受教育部與廣西大學中加國際學院共同監(jiān)督!
所屬機構(gòu): 南寧中加雅思培訓學校熱招科目: 高中、公共英語、英語口語、商務...
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西安環(huán)球教育(高新精英中心) 認證機構(gòu)西安環(huán)球教育(簡稱:環(huán)球教育),20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供出國語言培訓及配套服務。 目前,西安環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等服務...
所屬機構(gòu): 西安環(huán)球教育熱招科目: 商務英語、托福、雅思培訓、GR...
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曼利外語(東莞校區(qū)) 認證機構(gòu)曼利外語創(chuàng)立于2012年,曼利外語目前有兩大教學中心,東莞常平教學中心和深圳寶安沙井教學中心。曼利外語常年開設新概念英語系列課程、外教口語、商務英語、英語考級、日語考級、高考日語,雅思、托福、A-LE...
所屬機構(gòu): 曼利外語熱招科目: 英語口語、商務英語、成人英語、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







