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珠海平和英語村(檸溪路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)珠海平和英語村創(chuàng)立于1998年。采用“全封閉、浸泡式、純英語”（簡稱TIE）為特色的英語培訓(xùn)模式，遵循人類學(xué)習(xí)母語的特性和習(xí)慣，專注于為學(xué)員創(chuàng)造“學(xué)英語如學(xué)母語&r...
- 珠海平和英語村
- 商務(wù)英語、成人英語、教師資格、...
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廣州國際語言培訓(xùn)中心(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州國際語言培訓(xùn)中心 (ILC) 創(chuàng)辦于2001年，隸屬廣州學(xué)都教育信息咨詢有限公司，以“回歸教育本質(zhì) · 創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)平臺 · 打造國際人才”為使命，...
- 廣州國際語言培訓(xùn)中心
- 公共英語、英語口語、商務(wù)英語、...
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深圳新洲際教育(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新洲際教育是中國教育部官方認(rèn)證的留學(xué)咨詢與出國培訓(xùn)的旗艦機(jī)構(gòu)，具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢。秉承“不讓任何一個(gè)學(xué)生失望”的服務(wù)理念，集團(tuán)創(chuàng)立至今已成功為上千名中國優(yōu)秀學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)...
- 深圳新洲際教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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上海大嘴外教(網(wǎng)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海大嘴外教15年專注為學(xué)生及學(xué)校提供國際教育領(lǐng)域前沿的課程及師資。上海大嘴外教十五年堅(jiān)持在課程研發(fā)，教師資源，教師培訓(xùn)，教學(xué)效果，教學(xué)管理等維度不斷精進(jìn)，賦能國際教育領(lǐng)域的學(xué)生、家長、及學(xué)校，希望為...
- 上海大嘴外教
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓(xùn)、成人...
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成都大嘴外教(網(wǎng)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都大嘴外教15年專注為學(xué)生及學(xué)校提供國際教育領(lǐng)域前沿的課程及師資。成都大嘴外教十五年堅(jiān)持在課程研發(fā)，教師資源，教師培訓(xùn)，教學(xué)效果，教學(xué)管理等維度不斷精進(jìn)，賦能國際教育領(lǐng)域的學(xué)生、家長、及學(xué)校，希望為...
- 成都大嘴外教
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓(xùn)、成人...
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珠海iBS外語學(xué)院(全日制校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)珠海國際商務(wù)外國語培訓(xùn)學(xué)校（簡稱：iBS，辦學(xué)許可證：教4404027000020號），是經(jīng)珠海市教育局批準(zhǔn)成立的全日制外語專修學(xué)校。辦學(xué)至今已有20年歷史，曾連續(xù)數(shù)次被全國職業(yè)教育協(xié)會評學(xué)為優(yōu)秀教育...
- 珠海iBS外語學(xué)院
- 商務(wù)英語、日語、葡萄牙語
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東莞京成教育(東莞校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞京成教育是一家來自黑龍江具備豐富教學(xué)歷程的專業(yè)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。京成遵循著用責(zé)任心做事，用感恩心做人的校訓(xùn)，一心一意做教育。
- 東莞京成教育
- 英語口語、商務(wù)英語、日語、韓語...
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鄭州英思力英語(鄭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)源自北美的英思力總部位于美國華盛頓，2005年入駐鄭州，是集中外教師資、完整的國外教學(xué)模式、全英環(huán)境等諸多優(yōu)勢于一體，致力于“雅思/托福/新托福、外教口語、成人英語、商務(wù)英語BEC、托業(yè)、...
- 鄭州英思力英語
- 英語口語、商務(wù)英語、托福、雅思...
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簡單英語成立于2010年8月，源自英國的教學(xué)培訓(xùn)體系，采用“CALLAN教學(xué)體系”。課程涵蓋了零起點(diǎn)到商務(wù)英語，適合不同英語水平，不同級別的學(xué)生。“CALLAN卡倫...
- 珠海簡單英語
- 英語口語、商務(wù)英語、雅思培訓(xùn)
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蘇州沃爾得國際英語成立至今，已經(jīng)持續(xù)為超過25萬的學(xué)員提供了的英語培訓(xùn)服務(wù)，目前在全國30多個(gè)城市開設(shè)了50多家學(xué)校。創(chuàng)立至今始終堅(jiān)持幫助更多中國人快樂、自信、便捷地掌握流利語言，并以實(shí)現(xiàn)成功夢想為使...
- 蘇州沃爾得國際英語
- 公共英語、英語口語、商務(wù)英語、...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
