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UKEC英國教育中心(廣州分中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)UKEC廣州是一支深厚海外背景的精英隊伍,從業(yè)經(jīng)驗豐富,斬獲上千名校offer,學(xué)子遍布牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、圣安德魯斯大學(xué)等英倫名校。本著以學(xué)生為本,專業(yè)高效服務(wù)的態(tài)度,全方位為學(xué)生制定科學(xué)升學(xué)方案,獲得學(xué)生、家長的一致好評。
- UKEC英國教育中心
- 國際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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UKEC英國教育中心(線上團(tuán)隊分中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)UKEC線上團(tuán)隊位于UKEC中國區(qū)總部,20年的發(fā)展歷程造就了一支出色的英國留學(xué)服務(wù)團(tuán)隊。匯集從業(yè)10年以上以及多次海外交流訪問經(jīng)歷的一線行業(yè)人才。出色的團(tuán)隊和專業(yè)的態(tài)度讓成都團(tuán)隊成功輸送上萬名學(xué)生赴英留學(xué);多年堅持如一、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的信念,讓UKEC成都得到中英高校青睞,更讓UKEC成都成為大陸地區(qū)英國留學(xué)服務(wù)的標(biāo)桿團(tuán)隊。
- UKEC英國教育中心
- 國際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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成都金吉列留學(xué)(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都金吉列留學(xué)擁有美、英、加、澳、新、日、韓、德、法等24個國家和地區(qū)2300余所海外優(yōu)質(zhì)合作院校資源,供學(xué)生選擇。由25名校留學(xué)消費(fèi)教育指導(dǎo)專家和38名美國常青藤大學(xué)和知名大學(xué)教授組成的留學(xué)專家團(tuán)隊...
- 成都金吉列留學(xué)
- 留學(xué)申請、國際預(yù)科、歐洲留學(xué)、...
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博雅匯MBA(國貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)公司創(chuàng)始人均來自北大、清華、人大等國內(nèi)商學(xué)院,提供定制化咨詢服務(wù),業(yè)務(wù)范圍涵蓋MBA、EMBA、MEM、MPA、MPAcc等申請輔導(dǎo)咨詢、企業(yè)管理培訓(xùn)等。發(fā)展至今,博雅匯已經(jīng)與全國超過32所高校建立了...
- 博雅匯MBA
- 成人英語、國際預(yù)科、MBA
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北京華夏博雅教育(北京總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)華夏博雅國際教育,是由香港愛國實業(yè)家及多位教育界資深人士共同創(chuàng)建,公司設(shè)立的初衷是希望通過國際視野推進(jìn)中國教育國際化進(jìn)程,為中國從教育大國走向教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)一份力量。秉承“誠信,專業(yè),創(chuàng)意,創(chuàng)新”的核心...
- 北京華夏博雅教育
- 國際預(yù)科、意大利語、德語、俄語
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太原美傲弗教育(萬柏林華潤校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)山西太原美傲弗教育集團(tuán)縮寫AOE(America Offer Education),是一家綜合性教育培訓(xùn)集團(tuán),我們懷著對教育的尊重和熱愛,以極富前瞻性的視野投身于教育事業(yè)。致力為學(xué)生創(chuàng)造更純正高效的學(xué)...
- 太原美傲弗教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、國際預(yù)科
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北京愛迪國際學(xué)校(愛迪校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京愛迪學(xué)校是由愛迪教育集團(tuán)投資的中澳政府級合作項目,于1999年正式入駐北京。學(xué)校座落在北京市朝陽區(qū),為學(xué)生打造一個安全、美麗又富于激勵性的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校提供一站式幼兒園至12年級的系統(tǒng)國際教育和多...
- 北京愛迪國際學(xué)校
- 國際預(yù)科、國際高中、國際初中、...
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成都啄木鳥教育(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都啄木鳥教育成立于2006年,是樸新教育科技集團(tuán)旗下專注北美出國留學(xué)考試培訓(xùn)與留學(xué)申請品牌,致力于幫助每一位學(xué)生全面認(rèn)識自我,提升綜合能力,成為擁有國際化視野的人才。自創(chuàng)始以來啄木鳥教育一直關(guān)注于美...
- 成都啄木鳥教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京布谷龍途國際教育(國貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京布谷龍途國際教育成立于2018年,是一所致力于留學(xué)考試及海外課程學(xué)習(xí)的綜合性國際教育機(jī)構(gòu)。布谷龍途國際教育提供各種教育類課程培訓(xùn),包括留學(xué)能力英語預(yù)備課、學(xué)科課程學(xué)習(xí)、語言學(xué)習(xí)、國際教育體驗營、研...
- 北京布谷龍途國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、SA...
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北京SIA藝術(shù)留學(xué)(海淀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)SIA藝術(shù)留學(xué)于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA藝術(shù)留學(xué)經(jīng)過10年的努力,已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個專業(yè),覆蓋國際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線,并在北京地區(qū)開設(shè)北京SIA藝術(shù)留學(xué)中心。北京SIA藝術(shù)留學(xué)是一所著眼于...
- 北京SIA藝術(shù)留學(xué)
- A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







