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上海愛法語培訓(xùn)中心(徐家匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海愛法語培訓(xùn)中心是華東地區(qū)依據(jù)歐標(biāo)體系進(jìn)行法語培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是上海濟(jì)才教育旗下的法語培訓(xùn)品牌。 上海愛法語培訓(xùn)中心專注于滬上法語培訓(xùn)和法國(guó)文化的宣傳，是優(yōu)秀的小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，得到了社會(huì)的廣...
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成都外國(guó)語專業(yè)學(xué)校（外專外語），成立于1992年。我校從92年建校開始，率先引入“中外教聯(lián)合教學(xué)模式”，通過數(shù)十年的不斷積累總結(jié)與發(fā)展創(chuàng)新，這種教學(xué)模式的科學(xué)性和實(shí)用性成就顯著...
- 成都外專外語
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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廈門瑪思特爾小語種主營(yíng)西班牙語、日語、韓語、法語、德語、俄語、意大利語、葡萄牙語、阿拉伯語、成人英語、英語口語等外語培訓(xùn)。
- 廈門瑪思特爾小語種
- 英語口語、日語、韓語、葡萄牙語...
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凱特語言中心(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心，采用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，旨在讓學(xué)員在國(guó)際化的語言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課，同時(shí)提供國(guó)際文化俱樂部課和課外活動(dòng)，讓學(xué)員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
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重慶歐憬法語培訓(xùn)學(xué)校(紅旗河溝校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶歐憬法語培訓(xùn)學(xué)校是由法國(guó)ESBC教育集團(tuán)在華創(chuàng)辦的中國(guó)高端法語教育品牌，是一家以法語教育培訓(xùn)為主，并致力于法國(guó)文化傳播和法國(guó)教育資源整合的綜合性教育機(jī)構(gòu)。 重慶歐憬法語培訓(xùn)學(xué)校竭力為中國(guó)學(xué)子提供...
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杭州環(huán)歐教育(亞琪大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州環(huán)歐教育是濱江、專業(yè)合法資質(zhì)的語言培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是由前任中國(guó)駐外使領(lǐng)館工作人員、海歸碩士創(chuàng)辦的，集專業(yè)英語、小語種培訓(xùn)、翻譯服務(wù)等為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
- 杭州環(huán)歐教育
- 商務(wù)英語、成人英語、日語、韓語...
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福州新航道學(xué)校(福州閩侯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福州新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 福州新航道學(xué)校通過制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 福州新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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檸檬國(guó)際教育(檸檬小語種福州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)檸檬國(guó)際教育是一家專注于做語言培訓(xùn)和藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。語言開設(shè)有雅思、托福、成人英語、日語、韓語、法語、西班牙語、德語、意大利語、俄語、葡萄牙語、泰語等多個(gè)小語種課程。作品集涵蓋專業(yè)：空間...
- 檸檬國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語、作品...
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武漢新航道學(xué)校(武漢中南校區(qū) ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢新航道學(xué)校是培訓(xùn)界的領(lǐng)軍人物，開設(shè)有雅思、托福、SAT、少兒英語等多種英語項(xiàng)目的培訓(xùn)，全方位的滿足學(xué)員的英語學(xué)習(xí)需要，幫助學(xué)員在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)英語水平質(zhì)的提升！英語高能高分,就上新航道! 新航道國(guó)際...
- 武漢新航道學(xué)校
- 公共英語、英語口語、托福、雅思...
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廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校(荔灣路中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)中心由暨大海歸學(xué)者江明俊與美國(guó)教授Randolph（諧音愿達(dá)）在1995年創(chuàng)辦，目前10間分校遍布廣州，語種涵蓋英語、日語、韓語、法語、德語、俄語、阿拉伯語、西班牙語、泰語、希伯來語、...
- 廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校
- 小語種培訓(xùn)、公共英語、英語口語...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
