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??诃h(huán)雅教育(海南總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)2006年,海南環(huán)雅教育建校,建校十九載,多年被評(píng)為海口市業(yè)余教育先進(jìn)單位。我校擁有專業(yè)的出國(guó)語(yǔ)培團(tuán)隊(duì),留學(xué)團(tuán)隊(duì),全科輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),以專業(yè)負(fù)責(zé)的服務(wù)獲得廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 同時(shí),我校深耕企業(yè)英語(yǔ)團(tuán)...
- ??诃h(huán)雅教育
- 公共英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思...
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上海昂立國(guó)際教育(人廣校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立國(guó)際教育聚集了昂立上百位教學(xué)知名導(dǎo)師,歷經(jīng)3年,針對(duì)意向進(jìn)入國(guó)際高中的學(xué)生,所研發(fā)出來(lái)的一個(gè)針對(duì)性課程項(xiàng)目,昂立國(guó)際教育開(kāi)設(shè)A-level、IB\AP、GCSE、國(guó)際學(xué)校備考、雅思、托福、留學(xué)等項(xiàng)...
- 上海昂立國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
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歐美藝佳教育(石家莊) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)歐美藝佳教育機(jī)構(gòu)管理和教學(xué)團(tuán)隊(duì)由一批國(guó)內(nèi)外高學(xué)歷、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)盡職、胸懷抱負(fù)的青年精英組成,為廣大外國(guó)語(yǔ)愛(ài)好者提供學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)和渠道,從而促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展,致力于打造“當(dāng)...
- 歐美藝佳教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、英國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)...
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昆明新航道學(xué)校(昆明大學(xué)城旗艦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昆明新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 昆明新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 昆明新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳力合教育(力合教育深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳力合教育成立于2004年。其前身是深圳清華大學(xué)研究院培訓(xùn)中心,是科技創(chuàng)新人才培訓(xùn)業(yè)務(wù)的教育平臺(tái)。力合教育秉承清華大學(xué)的教學(xué)理念,采用國(guó)際優(yōu)等的課程體系,基于"根植南粵,放眼全球"的定位,致力于培養(yǎng)...
- 深圳力合教育
- 心理學(xué)研究生、亞洲留學(xué)、MBA
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寧波新航道學(xué)校(寧波精英校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 寧波新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 寧波新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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寧波新航道學(xué)校(寧波北美校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 寧波新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 寧波新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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寧波新航道學(xué)校(寧波AF國(guó)際藝術(shù)中心校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 寧波新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 寧波新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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昂立出國(guó)(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立出國(guó)留學(xué)源于2004年,總部設(shè)于上海,并在美國(guó)華盛頓地區(qū)和英國(guó)倫敦設(shè)立辦事聯(lián)絡(luò)處。昂立出國(guó)留學(xué)是昂立教育集團(tuán)旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)以及國(guó)際課程培訓(xùn)的專職機(jī)構(gòu)。在國(guó)際教育領(lǐng)域,昂立出國(guó)留學(xué)為學(xué)生提供包...
- 昂立出國(guó)
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
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昂立出國(guó)(人廣校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立出國(guó)留學(xué)源于2004年,總部設(shè)于上海,并在美國(guó)華盛頓地區(qū)和英國(guó)倫敦設(shè)立辦事聯(lián)絡(luò)處。昂立出國(guó)留學(xué)是昂立教育集團(tuán)旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)以及國(guó)際課程培訓(xùn)的專職機(jī)構(gòu)。在國(guó)際教育領(lǐng)域,昂立出國(guó)留學(xué)為學(xué)生提供包...
- 昂立出國(guó)
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







