成都英科文教育的雅思輔導(dǎo)是否靠譜？

成都雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選擇不少，很多學(xué)生通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦知道了英科文教育。但英科文教育的雅思輔導(dǎo)是否靠譜？實(shí)力、師資能否支撐up需求？教學(xué)模式又是否適配自身情況？下面從這三個(gè)核心維度拆解，幫大家清晰判斷。?

英科文教育：成都雅思輔導(dǎo)的核心亮點(diǎn)?

1. 合規(guī)靠譜，實(shí)力有保障?

英科文教育是成都本土語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校，持有正規(guī)民辦學(xué)校辦學(xué)許可資質(zhì)，辦學(xué)合規(guī)性無(wú)需擔(dān)心。雖成立時(shí)間不算久，但憑借系統(tǒng)化的教學(xué)體系和貼合學(xué)員需求的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已幫助不少雅思學(xué)員提升成績(jī)，積累了不錯(cuò)的口碑。另外，英科文教育選址春熙路時(shí)代廣場(chǎng) A 座，地理位置優(yōu)越、交通便利，方便學(xué)員通勤，也從側(cè)面體現(xiàn)出機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)能力。?

2. 師資專業(yè)，答疑貼心?

英科文教育的雅思授課老師優(yōu)勢(shì)明顯：不少老師有海外留學(xué)背景，自身雅思成績(jī)出色、英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，還能把海外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)融入課堂，幫學(xué)員理解雅思考試的思維邏輯；同時(shí)，老師熟悉中學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，按聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)模塊分工授課，用適配方法攻克難點(diǎn)。除授課老師外，英科文教育還配備全天輪值坐班的答疑老師 —— 課上沒(méi)吃透的知識(shí)點(diǎn)、課后做題遇到的難題，學(xué)員都能隨時(shí)咨詢，老師會(huì)耐心解答，避免疑問(wèn)堆積。?

3. 小班教學(xué)，針對(duì)性u(píng)p?

英科文教育的雅思教學(xué)主打 “精準(zhǔn)up”：學(xué)員入學(xué)先參加聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)摸底測(cè)試，老師根據(jù)薄弱環(huán)節(jié)量身定制課程計(jì)劃。教學(xué)從基礎(chǔ)內(nèi)容切入，結(jié)合真題例題講解做題技巧，還配套實(shí)用學(xué)習(xí)素材，針對(duì)薄弱項(xiàng)安排專項(xiàng)訓(xùn)練，幫學(xué)員全面提升四項(xiàng)能力，避免 “大鍋飯” 式的泛泛教學(xué)。?

英科文教育在成都雅思輔導(dǎo)中，以合規(guī)實(shí)力、專業(yè)師資和小班針對(duì)性教學(xué)，能較好契合學(xué)員的雅思備考需求。如果正在成都篩選雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不妨深入了解英科文教育的課程詳情，結(jié)合自身英語(yǔ)基礎(chǔ)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)，判斷是否符合預(yù)期，為雅思備考選對(duì)助力。