集思未來(lái)社會(huì)學(xué)科研課題推薦——從經(jīng)濟(jì)繁榮到可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)學(xué)矩陣定量研究

集思未來(lái)推出的“從經(jīng)濟(jì)繁榮到可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)學(xué)矩陣定量研究”專題科研課程，由康奈爾大學(xué)的Parfait教授指導(dǎo)，探討全球發(fā)展中的關(guān)鍵議題如人類福祉、社會(huì)平等與環(huán)境保護(hù)。通過(guò)7周在線科研學(xué)習(xí)和5周論文指導(dǎo)，學(xué)生將運(yùn)用量化方法分析社會(huì)變遷，探索疫情后全球社會(huì)發(fā)展的新路徑。

社會(huì)學(xué)專題：從經(jīng)濟(jì)繁榮到可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)學(xué)矩陣定量研究

人類福祉、社會(huì)平等與環(huán)境保護(hù)等維度下的全球發(fā)展理論探索

開(kāi)始日期: 2026-01-17

課時(shí)安排: 7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)

適合人群

適合年級(jí) (Grade): 高中生/大學(xué)生

適合專業(yè) (Major): 社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、社會(huì)定量研究、政治經(jīng)濟(jì)、歷史、可持續(xù)發(fā)展、發(fā)展社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等專業(yè)或者希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生

建議選修: 二戰(zhàn)以來(lái)的全球變遷

導(dǎo)師介紹

Parfait

康奈爾大學(xué) Cornell University

講席終身正教授&系主任

Parfait教授目前擔(dān)任康奈爾大學(xué)全球發(fā)展部門的講席終身正教授，也是該專業(yè)的系主任。他的研究?jī)?nèi)容廣泛涉及人口、社會(huì)和可持續(xù)發(fā)展之間的相互關(guān)系。在這一總主題下，他目前主要關(guān)注當(dāng)代人口變化對(duì)全球不平等、全球經(jīng)濟(jì)、教育、青年就業(yè)、健康、糧食安全和區(qū)域政治沖突的影響。Parfait教授擅長(zhǎng)使用社會(huì)學(xué)研究方法，并通過(guò)量化社會(huì)學(xué)工具洞察微觀和宏觀維度的問(wèn)題，并解讀相關(guān)社會(huì)問(wèn)題變化的內(nèi)在原因。在來(lái)到康奈爾大學(xué)之前，他隸屬于蘭德公司（洛杉磯），在賓夕法尼亞州立大學(xué)獲得人口統(tǒng)計(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)博士學(xué)位，在喀麥隆獲得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和發(fā)展社會(huì)學(xué)的相關(guān)學(xué)位。他曾在多個(gè)地區(qū)任教，包括非洲、北美和亞洲，并且在實(shí)地研究和政策分析方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。他獲得了美國(guó)人口協(xié)會(huì)和國(guó)際比較教育學(xué)會(huì)的教學(xué)研究獎(jiǎng)；并獲得了賓夕法尼亞州立大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院頒發(fā)的2020年杰出校友獎(jiǎng)。2008年至2017年間，在休利特基金會(huì)和國(guó)際人口科學(xué)研究聯(lián)盟的支持下，他負(fù)責(zé)的一項(xiàng)在非洲法語(yǔ)國(guó)家的人口研究項(xiàng)目獲得了巨大的成果，該項(xiàng)目還包括人口紅利研究與人口經(jīng)濟(jì)研究。他曾在聯(lián)合國(guó)、世界銀行和美國(guó)國(guó)際開(kāi)發(fā)署擔(dān)任專業(yè)顧問(wèn)，并在多個(gè)專業(yè)協(xié)會(huì)和機(jī)構(gòu)的董事會(huì)工作，包括美國(guó)人口協(xié)會(huì)、人口參考局、古特馬赫研究所和國(guó)際人口科學(xué)研究聯(lián)盟。最近一次，導(dǎo)師入選聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)小組提名的15人獨(dú)立調(diào)查小組成員，該小組負(fù)責(zé)起草聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)相關(guān)研究報(bào)告。

項(xiàng)目背景

伴隨著技術(shù)對(duì)全球化的推進(jìn)，社會(huì)發(fā)生的根本變化是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重組和優(yōu)化。這會(huì)使人與自然的關(guān)系轉(zhuǎn)化為人與人的關(guān)系，社會(huì)中心任務(wù)由征服自然，獲取財(cái)富轉(zhuǎn)化為為人服務(wù)和處理人際關(guān)系。這也會(huì)打破長(zhǎng)期以來(lái)，主宰社會(huì)研究“主體、客體”二元思維結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;主體—客體—客體”的三級(jí)結(jié)構(gòu)角度，來(lái)研究社會(huì)根本性變革。社會(huì)學(xué)主要研究對(duì)象和基礎(chǔ)，是探討“社會(huì)”問(wèn)題或“社會(huì)間”的比較問(wèn)題。而全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)會(huì)改變這種現(xiàn)狀，這種變化一方面表現(xiàn)在社會(huì)內(nèi)部的“個(gè)體化”使得個(gè)體從傳統(tǒng)的社會(huì)依存條件的束縛中不斷地解放出來(lái)；另一方面則表現(xiàn)在社會(huì)外部的生存疆界由于全球化而不斷顛覆。阿爾布勞從全球化角度考察社會(huì)學(xué)發(fā)展史時(shí)曾指出，社會(huì)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了五個(gè)不同的發(fā)展階段：普遍主義、民族社會(huì)學(xué)、國(guó)際主義、本土化、全球化。這也正如著名全球化問(wèn)題研究專家羅伯森所說(shuō)：“從總體上來(lái)說(shuō)，我感到目前關(guān)于全球化的討論構(gòu)成了社會(huì)學(xué)工作的某種延伸和重新聚焦，這項(xiàng)工作使社會(huì)學(xué)以及更一般意義上的社會(huì)理論能夠超越其在該學(xué)科古典時(shí)期里走向成熟時(shí)所必要的條件的局限。” 全球化的發(fā)展將使社會(huì)學(xué)家們不得不把自己的研究視野從傳統(tǒng)單一的“民族”、“社會(huì)”、“社會(huì)間”發(fā)展到國(guó)際乃至全球社會(huì)，構(gòu)建一種全球一致的、適應(yīng)的社會(huì)學(xué)概念，框架和研究規(guī)則是必要的。這將意味著“不同文化和背景的社會(huì)學(xué)家們以一種‘全球性話語(yǔ)’去構(gòu)建全球社會(huì)學(xué)這門學(xué)科成了一種可能”。

項(xiàng)目介紹

很多同學(xué)會(huì)問(wèn)：疫情后全球的社會(huì)發(fā)展到底會(huì)走向什么方向？在本次研究項(xiàng)目中，我們將回顧最近關(guān)于全球發(fā)展未來(lái)的多個(gè)辯論和理解。我們從定義開(kāi)始，然后回顧社會(huì)學(xué)發(fā)展理論，并從過(guò)去的社會(huì)樂(lè)觀主義到現(xiàn)在的悲觀主義下的社會(huì)歷史演變中推演出我們的結(jié)論。當(dāng)然，目前對(duì)全球發(fā)展的悲觀主義是可以克服的：這在很大程度上取決于全球社會(huì)在資源調(diào)動(dòng)、資源的利用、人口和人力資本方面的政策和相關(guān)國(guó)際政治選擇。資源調(diào)動(dòng)政策必須利用“有色”經(jīng)濟(jì)，包括綠色、藍(lán)色、銀色和灰色經(jīng)濟(jì)。資源利用工作必須努力遏制當(dāng)前的消費(fèi)主義和社會(huì)不平等現(xiàn)象，并促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。人口研究必須監(jiān)測(cè)關(guān)注世界人口增長(zhǎng)的速度和地域分布，及其對(duì)共享資源和可持續(xù)發(fā)展前景的影響做出有效的判斷和分析。本課程中，導(dǎo)師將會(huì)就以上的社會(huì)問(wèn)題和相關(guān)的人口、資源等關(guān)鍵社會(huì)因素進(jìn)行量化和非量化的雙重研究，并且結(jié)合經(jīng)濟(jì)、歷史和文化等多維度因素探究全球社會(huì)發(fā)展的未來(lái)走勢(shì)。

項(xiàng)目大綱

全球發(fā)展和歷史回顧 Global Development: definitions, measures, and trends in the last half century

全球化發(fā)展在社會(huì)學(xué)中的研究：樂(lè)觀主義分析 The future of development: early optimism

國(guó)際經(jīng)濟(jì)疲軟下的辯證思考與研究 The future of development: Recent pessimism

社會(huì)不平等研究 Inequality

全球發(fā)展預(yù)測(cè)與相關(guān)數(shù)據(jù)研究 Curbing the current pessimism：explore new ways out of the gloomy predictions and tradeoffs expected in sustainable development

項(xiàng)目回顧與成果展示Program Review and Presentation

論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring

項(xiàng)目收獲

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí)

項(xiàng)目報(bào)告

優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)（可用于申請(qǐng)）

結(jié)業(yè)證書(shū)

成績(jī)單

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