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南京金吉列(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金吉列出國(guó)留學(xué)咨詢服務(wù)有限公司是獲得教育部、公安部和國(guó)際a工商行政管理總局資質(zhì)認(rèn)證的留學(xué)服務(wù)企業(yè),是全國(guó)誠(chéng)信企業(yè)獎(jiǎng)牌獲得者、全國(guó)用戶滿意服務(wù)明星單位,并且是中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)《社會(huì)責(zé)任導(dǎo)則》全國(guó)教育行業(yè)簽...
所屬機(jī)構(gòu): 南京金吉列熱招科目: 留學(xué)申請(qǐng)、國(guó)際預(yù)科、歐洲留學(xué)、...
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南京立思辰留學(xué)(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京立思辰留學(xué),主要從事互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)在線辦理、教育投資以及海外大學(xué)推廣,是全球互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)開(kāi)拓者,公司與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳洲、新西蘭、愛(ài)爾蘭、瑞士、新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等30多個(gè)國(guó)家的800多家教育...
所屬機(jī)構(gòu): 南京立思辰留學(xué)熱招科目: 歐洲留學(xué)、美洲留學(xué)、澳洲留學(xué)、...
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南京意術(shù)文化教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京意術(shù)文化教育團(tuán)隊(duì)核心成員是中國(guó)專業(yè)從事意大利語(yǔ)言培訓(xùn)和意大利留學(xué)的海歸學(xué)長(zhǎng)組成。南京意術(shù)文化教育團(tuán)隊(duì)始終致力于意大利語(yǔ)培訓(xùn)及意大利留學(xué)申請(qǐng),南京意術(shù)文化教育學(xué)員業(yè)已遍及意大利各大公立綜合性院校、公...
所屬機(jī)構(gòu): 南京意術(shù)文化教育熱招科目: 作品集培訓(xùn)、意大利留學(xué)、意大利語(yǔ)
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南京坡坡島留學(xué)(南京坡坡島留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)坡坡島留學(xué)是新加坡留學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)服務(wù)“專注新加坡、專業(yè)細(xì)分、坡坡島留學(xué)秉持全齡段服務(wù)的核心定位,致力于為不同求學(xué)階段的學(xué)生及陪讀家庭提供全方位:高品質(zhì)的留學(xué)解決方案。坡坡島留學(xué)憑借深厚的行...
所屬機(jī)構(gòu): 南京坡坡島留學(xué)熱招科目: 英國(guó)留學(xué)、馬來(lái)西亞留學(xué)、日本留...
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UKEC英國(guó)教育中心(南京分中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)UKEC英國(guó)教育中心于1999年成立于英國(guó),是英國(guó)本土較大的教育機(jī)構(gòu)之一。成立之初便獲得英國(guó)百所高等院校、英國(guó)高等教育招生委員會(huì)(UCAS)、英國(guó)內(nèi)政部特許移民專署(OISC)的授權(quán)。
所屬機(jī)構(gòu): UKEC英國(guó)教育中心熱招科目: 國(guó)際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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南京新通留學(xué)(南京新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。南京新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來(lái),幫助無(wú)數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 南京新通留學(xué)熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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南京凱銀留學(xué)(秦淮校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凱銀出國(guó)留學(xué)服務(wù)有限公司是凱銀金控集團(tuán)旗下子公司,成立于2009年,致力于打造留學(xué)一體化解決方案高端機(jī)構(gòu),曾獲得CCTV《超越》欄目專題采訪,中國(guó)品牌知名度留學(xué)機(jī)構(gòu),中國(guó)品牌影響力留學(xué)機(jī)構(gòu),浙江口碑影...
所屬機(jī)構(gòu): 南京凱銀留學(xué)熱招科目: 歐洲留學(xué)、美洲留學(xué)、澳洲留學(xué)、...
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櫻花國(guó)際日語(yǔ)(新街口中心校區(qū) ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)櫻花國(guó)際日語(yǔ)是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu),借助其多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語(yǔ)課程培訓(xùn)。櫻花國(guó)際日語(yǔ)擁有全外教的豪華陣容,提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件,采用新穎科學(xué)的多...
所屬機(jī)構(gòu): 櫻花國(guó)際日語(yǔ)熱招科目: 日本留學(xué)、日語(yǔ)、高考小語(yǔ)種
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紫藤留學(xué)(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)紫藤留學(xué)專注于大學(xué)生海外研究生申請(qǐng),致力于為每位學(xué)子定制個(gè)性化的海外研究生規(guī)劃方案,提供留學(xué)評(píng)估、申請(qǐng)規(guī)劃、背景提升、行前指導(dǎo)等一站式服務(wù),成為專業(yè)的留學(xué)服務(wù)管家! 紫藤隸屬于高頓集團(tuán)出國(guó)板塊,其中...
所屬機(jī)構(gòu): 紫藤留學(xué)熱招科目: 雅思培訓(xùn)、英國(guó)留學(xué)、新加坡留學(xué)...
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ACG國(guó)際藝術(shù)教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂(lè)等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。 多...
所屬機(jī)構(gòu): ACG國(guó)際藝術(shù)教育熱招科目: 美國(guó)留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






