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南京華圖考研(玄武分校) 認證機構(gòu)南京華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個性化教學(xué)輔導(dǎo)。南京華圖考研主營:教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 南京華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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南京聶衛(wèi)平圍棋道場(南京秦淮新街口校區(qū)) 認證機構(gòu)匯聚優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),自主研發(fā)了集“教、學(xué)、練”為一體的多維圍棋課程體系,先后為全國超過10萬名青少年提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)的圍棋教育服務(wù),培養(yǎng)出100多名職業(yè)棋手,其中包括柯潔、辜梓豪、周睿羊、...
- 南京聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓(xùn)
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南京錦郡洲英語培訓(xùn)學(xué)校(南京中心校區(qū)) 認證機構(gòu)南京錦郡洲英語培訓(xùn)學(xué)校是一家別具特色的“新星”英語教育機構(gòu),是由行業(yè)內(nèi)的資深教師帶領(lǐng)行業(yè)內(nèi)講師共同組建而成,南京錦郡洲英語培訓(xùn)學(xué)校機構(gòu)創(chuàng)始人在傳統(tǒng)教育機構(gòu)擁有十年以上的管理教學(xué)...
- 南京錦郡洲英語培訓(xùn)學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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南京朗閣教育(河西中心) 認證機構(gòu)南京朗閣教育成立于2001年,是由朗閣教育集團與江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心共同打造的專業(yè)外語培訓(xùn)機構(gòu)。南京朗閣教育專注雅思培訓(xùn)17年,在南京有5個校區(qū),100多間教室,萬余平方米的教學(xué)場地。從海外...
- 南京朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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南京聶衛(wèi)平圍棋道場(南京建鄴萬達校區(qū)) 認證機構(gòu)匯聚優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),自主研發(fā)了集“教、學(xué)、練”為一體的多維圍棋課程體系,先后為全國超過10萬名青少年提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)的圍棋教育服務(wù),培養(yǎng)出100多名職業(yè)棋手,其中包括柯潔、辜梓豪、周睿羊、...
- 南京聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓(xùn)
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香港亞洲商學(xué)院(江蘇教學(xué)中心) 認證機構(gòu)香港亞洲商學(xué)院(HONG KONG ASIA BUSINESS COLLEGE)成立于2003年,是香港特區(qū)政府批準(zhǔn)注冊成立的一所從事工商管理高等教育、管理咨詢服務(wù)、學(xué)術(shù)交流、文化活動的商業(yè)教育培訓(xùn)機...
- 香港亞洲商學(xué)院
- EMBA、MBA
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南京朗閣教育(仙林中心) 認證機構(gòu)南京朗閣教育成立于2001年,是由朗閣教育集團與江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心共同打造的專業(yè)外語培訓(xùn)機構(gòu)。南京朗閣教育專注雅思培訓(xùn)17年,在南京有5個校區(qū),100多間教室,萬余平方米的教學(xué)場地。從海外...
- 南京朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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南京新文道考研(集訓(xùn)基地) 認證機構(gòu)南京新文道考研是一家從事考研培訓(xùn)等大學(xué)教育服務(wù)的專業(yè)機構(gòu),南京新文道考研以考研專業(yè)師資組成專業(yè)師資團隊、高校教授師資團隊、全職師資團隊組成師資梯隊;南京新文道考研目前在江蘇有9大校區(qū),以及在南京大學(xué)仙...
- 南京新文道考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA、法律研究生、...
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南京“新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”是新東方教育科技集團旗下的大學(xué)生教育品牌,依托于新東方近30年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群提供全...
- 南京新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心
- 大學(xué)、考研、雅思培訓(xùn)、CET、...
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南京“新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”是新東方教育科技集團旗下的大學(xué)生教育品牌,依托于新東方近30年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群提供全...
- 南京新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心
- 大學(xué)、考研、雅思培訓(xùn)、CET、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







