-
1
南京必有達(dá)人外語培訓(xùn)學(xué)校是由擁有十年教齡、素有“9分皇后”美譽(yù)的資深雅思專家趙小溪女士創(chuàng)辦的一家集國際教育項(xiàng)目開發(fā)、教育管理、教育培訓(xùn)和咨詢服務(wù)為一體的綜合型教育機(jī)構(gòu),公司總部...
- 南京必有達(dá)人
- 托福、雅思培訓(xùn)、A-Level
-
2
南京升學(xué)教育(秦淮校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京升學(xué)教育服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國開大學(xué)、研究生考試、教師資格證和財(cái)經(jīng)產(chǎn)品等多種考試項(xiàng)目。經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和師資隊(duì)伍。
- 南京升學(xué)教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、電大教育、...
-
3
南京ACG國際藝術(shù)教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。多...
- 南京ACG國際藝術(shù)教育
- 美國留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
-
4
南京新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心(天安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京“新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”是新東方教育科技集團(tuán)旗下的大學(xué)生教育品牌,依托于新東方近30年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群提供全...
- 南京新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心
- 大學(xué)、考研、雅思培訓(xùn)、CET、...
-
5
德瑞姆(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)德瑞姆心理教育創(chuàng)立于2002年,被譽(yù)為心理咨詢師培訓(xùn)的“黃埔軍校”。德瑞姆秉持“德心之源,瑞行天下”的理念,德瑞姆心理專注高端心理教育和心理咨詢服務(wù)20...
- 德瑞姆
- 心理咨詢師、其他
-
6
南京學(xué)大教育(瑞金路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)大教育是A股市場上專注于個(gè)性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,南京學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 南京學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
-
7
ACG國際藝術(shù)教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。 多...
- ACG國際藝術(shù)教育
- 美國留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
-
8
AF國際藝術(shù)教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)AF國際藝術(shù)教育,成立于2013年,由倫敦藝術(shù)大學(xué)校友與羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院校友聯(lián)合創(chuàng)立。AF心懷藝術(shù)教育的初心,AF國際藝術(shù)教育歷經(jīng)多年的研發(fā)與優(yōu)化,以前沿的藝術(shù)思維與4A課程體系,致力培養(yǎng)具備潛力的未來...
- AF國際藝術(shù)教育
- A-Level、作品集培訓(xùn)
-
9
上元教育(南京本部校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上元教育將始終堅(jiān)持“我心向?qū)W員”,堅(jiān)持高品質(zhì)教學(xué),上元教育讓學(xué)員獲得“美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)”。上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上...
- 上元教育
- 小語種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
-
10
誠樸背提(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)誠樸背景提升由多位世界名校海歸博士創(chuàng)立,工作室團(tuán)隊(duì)成員皆擁有海外名校留學(xué)經(jīng)歷、高??蒲斜尘?、熟悉中外文化差異;部分競賽輔導(dǎo)老師為國內(nèi)外著名大學(xué)的博士及教授,其中不乏哈佛、斯坦福、UCLA等精英人才。 ...
- 誠樸背提
- 國際競賽輔導(dǎo)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







