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洛陽(yáng)云琥教育(洛陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)洛陽(yáng)云琥教育與全國(guó)20+校區(qū)達(dá)成合作培訓(xùn)，為學(xué)習(xí)提供好的平臺(tái)。旗下有《三石空間設(shè)計(jì)工作室》及“愛(ài)剪輯”影視制作工作室；秉承“專注培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型技能人才，把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)...
- 洛陽(yáng)云琥教育
- 平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、影視表演、...
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鄭州GFA黃金時(shí)代健身學(xué)校成立于2004年，擁有鄭州和洛陽(yáng)兩大培訓(xùn)基地，教學(xué)占地面積近20000平方米。GFA健身學(xué)校獨(dú)立開(kāi)展健身產(chǎn)業(yè)相關(guān)的職業(yè)教育培訓(xùn)，充分利用黃金時(shí)代健身品牌的硬件優(yōu)勢(shì)，集中多項(xiàng)資...
- 鄭州GFA黃金時(shí)代健身學(xué)校
- 健身培訓(xùn)
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洛陽(yáng)華圖考研(西工分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)洛陽(yáng)華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。洛陽(yáng)華圖考研主營(yíng)：教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 洛陽(yáng)華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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洛陽(yáng)華圖考研(孟津?qū)W習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
洛陽(yáng)華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。洛陽(yáng)華圖考研主營(yíng)：教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 洛陽(yáng)華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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洛陽(yáng)華圖考研(欒川學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
洛陽(yáng)華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。洛陽(yáng)華圖考研主營(yíng)：教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 洛陽(yáng)華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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洛陽(yáng)中建教育是一家建筑類執(zhí)業(yè)資格證書(shū)考試考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，引進(jìn)國(guó)際新教學(xué)技術(shù)，匯集大批海內(nèi)外資深教授，以專業(yè)的特色課程、講師團(tuán)隊(duì)專家、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，誠(chéng)信辦學(xué)，在現(xiàn)代教育市場(chǎng)中樹(shù)立了經(jīng)典品牌，成為國(guó)內(nèi)...
- 洛陽(yáng)中建教育
- 監(jiān)理工程師、一級(jí)建造師、二級(jí)建...
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河南恒企會(huì)計(jì)(洛陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)河南恒企會(huì)計(jì)是恒企教育于11年創(chuàng)辦，河南恒企會(huì)計(jì)具備交通便利、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和齊全的設(shè)備，為學(xué)員提供方便的學(xué)習(xí)條件。河南恒企會(huì)計(jì)擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，致力于打造行業(yè)領(lǐng)先的會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)型課程體系。河南恒企會(huì)計(jì)...
- 河南恒企會(huì)計(jì)
- 自考輔導(dǎo)、金融會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)職稱、...
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鄭州達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(達(dá)內(nèi)洛陽(yáng)王城中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月，是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán)，達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 鄭州達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 設(shè)計(jì)制作、無(wú)人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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洛陽(yáng)彩虹教育(洛陽(yáng)學(xué)校·老城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)彩虹教育高考學(xué)校成立于1998年，經(jīng)洛陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)，資質(zhì)齊全、合法合規(guī)，是只有初高三學(xué)生的全日制封閉式學(xué)校。(位于洛陽(yáng)市澗西區(qū)龍鱗路) 二十余年的中高考辦學(xué)歷史，沉淀豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，擁有...
- 洛陽(yáng)彩虹教育
- 高中、藝考文化課、高考
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洛陽(yáng)牛學(xué)教育(洛陽(yáng)牛學(xué)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)牛學(xué)教育洛陽(yáng)學(xué)校是一家專業(yè)從事出國(guó)英語(yǔ)高端培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。學(xué)校由一批海內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)培訓(xùn)專家創(chuàng)建、與國(guó)內(nèi)外著.名英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)家及高等學(xué)府共同研發(fā)教學(xué)產(chǎn)品。業(yè)務(wù)含蓋出國(guó)類考試雅思、新托福、新SAT、多鄰國(guó)、PTE、KET、PET、及成人口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、GRE、GMAT、出國(guó)項(xiàng)目團(tuán)訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)課堂等。
- 洛陽(yáng)牛學(xué)教育
- 托福、雅思培訓(xùn)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
