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濟南中建教育是一家建筑類執(zhí)業(yè)資格證書考試考前輔導機構(gòu),引進國際新教學技術(shù),匯集大批海內(nèi)外資深教授,以專業(yè)的特色課程、講師團隊專家、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,誠信辦學,在現(xiàn)代教育市場中樹立了經(jīng)典品牌,成為國內(nèi)...
- 濟南中建教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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濟南中建教育是一家建筑類執(zhí)業(yè)資格證書考試考前輔導機構(gòu),引進國際新教學技術(shù),匯集大批海內(nèi)外資深教授,以專業(yè)的特色課程、講師團隊專家、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,誠信辦學,在現(xiàn)代教育市場中樹立了經(jīng)典品牌,成為國內(nèi)...
- 濟南中建教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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濟南中建教育是一家建筑類執(zhí)業(yè)資格證書考試考前輔導機構(gòu),引進國際新教學技術(shù),匯集大批海內(nèi)外資深教授,以專業(yè)的特色課程、講師團隊專家、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,誠信辦學,在現(xiàn)代教育市場中樹立了經(jīng)典品牌,成為國內(nèi)...
- 濟南中建教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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濟南日韓道學校(長清校區(qū)) 認證機構(gòu)濟南日韓道學校隸屬于朗閣教育集團, 是朗閣教育集團傾力推出的專注于日韓教育及留學考試的培訓品牌。日韓道旨在以日韓留學為目標,著力于提高中國學生在日韓留學考試的競爭力, 專注于日韓留學考試培訓的研究與教...
- 濟南日韓道學校
- 日語、韓語
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樂學喵考研(樂學喵考研濟南集訓基地) 認證機構(gòu)北京樂學喵教育是大學生備考一戰(zhàn)式服務(wù)平臺,服務(wù)大學生的英語四六級、考研英語、考研政治、考研數(shù)學、管理類聯(lián)考綜合和MBA聯(lián)考等考試。樂學喵考研所有課程均由行業(yè)知名教師親自授課,課程歷經(jīng)數(shù)年精心打磨,涵蓋...
- 樂學喵考研
- 考研、免聯(lián)考國際碩士、考研輔導...
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濟南樂博樂博機器人(濟南萬象城) 認證機構(gòu)濟南樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。濟南樂博樂博機器人...
- 濟南樂博樂博機器人
- 機器人培訓、少兒編程
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濟南朗閣教育(中心校區(qū)) 認證機構(gòu)濟南朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育在中國近30個城市設(shè)有校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。濟南朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國際學校擇校備考;海外讀本及升碩服務(wù)(實習科研項目,留學申請及境外服務(wù),雅思托福等...
- 濟南朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GMAT、SA...
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濟南環(huán)球教育(濟南泉城路校區(qū)) 認證機構(gòu)濟南環(huán)球教育(Global Education)·中國留學語言培訓行業(yè)機構(gòu),20余年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的留學語言培訓及配套服務(wù)。目前,濟南環(huán)球教育已構(gòu)建...
- 濟南環(huán)球教育
- 英語口語、托福、雅思培訓、GM...
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濟南高途教育(濟南華夏福地校區(qū)) 認證機構(gòu)高途濟南學校,自落地籌備之初便承載著品牌在在線教育領(lǐng)域多年深耕積累的技術(shù)優(yōu)勢、師資資源與成熟教研體系。為真正扎根泉城教育土壤,我們以近一載的時間展開深度本地化建設(shè):不僅深入調(diào)研濟南K12教育政策導向、...
- 濟南高途教育
- 高中、高考復讀、高考、英語培訓
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濟南新航道學校(濟南泉廣校區(qū)) 認證機構(gòu)濟南新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 濟南新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 濟南新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))





