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貴陽自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)(貴陽軍事夏令營(yíng)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)在貴州地區(qū)專業(yè)開展青少年素質(zhì)拓展軍事夏令營(yíng)的教育機(jī)構(gòu),我們對(duì)軍事夏令營(yíng)活動(dòng)的教育性、實(shí)踐性都具有科學(xué)的理論依據(jù)和明確的教育目標(biāo)。不是一般意義上的夏令營(yíng)活動(dòng),對(duì)青少年兒童能力培養(yǎng)和行為...
- 貴陽自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)(貴州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)著力打造青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)知名品牌,現(xiàn)階段已在北京、天津、上海、廣州、深圳、香港、廈門、杭州、南京、武漢、長(zhǎng)沙、鄭州、成都市、重慶、貴陽、西安、昆明等全國(guó)15個(gè)城市地開設(shè)本地化學(xué)生軍訓(xùn)拓...
- 自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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貴陽田田教育(花果園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽市田田教育,授課模式包括班課、一對(duì)一、小組課、全日制。通過分層教學(xué)、個(gè)性化因材施教、量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃等解決孩子學(xué)習(xí)問題,核心目標(biāo)是幫助孩子提升,幫助孩子健康成長(zhǎng)。 田田教育成立于2001年,經(jīng)歷...
- 貴陽田田教育
- 高中
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貴陽田田教育(師大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽市田田教育,授課模式包括班課、一對(duì)一、小組課、全日制。通過分層教學(xué)、個(gè)性化因材施教、量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃等解決孩子學(xué)習(xí)問題,核心目標(biāo)是幫助孩子提升,幫助孩子健康成長(zhǎng)。 田田教育成立于2001年,經(jīng)歷...
- 貴陽田田教育
- 高中
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貴陽文登考研(大學(xué)城民大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽文登考研專注于考研培訓(xùn)行業(yè)于2005年成立,本著“以學(xué)員為本”的服務(wù)理念,為學(xué)員們提供一站式的優(yōu)質(zhì)服務(wù),貴陽文登考研集訓(xùn)營(yíng)全日制、高三封閉式管理為一體的全方位輔導(dǎo),為學(xué)員提...
- 貴陽文登考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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貴陽新文道考研(新文道考研金鳳凰集訓(xùn)基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴州新文道考研是深耕考研培訓(xùn)領(lǐng)域的實(shí)力機(jī)構(gòu),總部位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村。依托優(yōu)良的“線上+線下”融合教育模式及“圖書+面授”的多方位服務(wù)體系,在全國(guó)構(gòu)建...
- 貴陽新文道考研
- 在職研究生、考研輔導(dǎo)
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貴陽新文道考研(新文道考研貴大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴州新文道考研是深耕考研培訓(xùn)領(lǐng)域的實(shí)力機(jī)構(gòu),總部位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村。依托優(yōu)良的“線上+線下”融合教育模式及“圖書+面授”的多方位服務(wù)體系,在全國(guó)構(gòu)建...
- 貴陽新文道考研
- 在職研究生、考研輔導(dǎo)
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貴陽田田教育(金陽校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽市田田教育,授課模式包括班課、一對(duì)一、小組課、全日制。通過分層教學(xué)、個(gè)性化因材施教、量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃等解決孩子學(xué)習(xí)問題,核心目標(biāo)是幫助孩子提升,幫助孩子健康成長(zhǎng)。 田田教育成立于2001年,經(jīng)歷...
- 貴陽田田教育
- 高中
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貴陽莘知教育(群升大智匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽莘知教育是以教師公招考試筆面試培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù),同時(shí)兼顧事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)、人才引進(jìn)、就業(yè)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)方向的綜合性科技教育機(jī)構(gòu)。作為定位于專注教招考試培訓(xùn)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),貴陽莘知用專業(yè)化的考...
- 貴陽莘知教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)
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新西南教育(貴陽校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新西南教育扎根貴州公考培訓(xùn)17年,秉承著深耕教育、多元發(fā)展,立足貴州、服務(wù)中國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略,在各地州市擁有9大直營(yíng)校區(qū)、6大核心封閉基地。 自2008年成立至今,聯(lián)合貴州大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州醫(yī)科大...
- 新西南教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







