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疏導孩子與父母的對抗情緒,讓孩子更能理解家長。 針對三大情緒問題進行訓練:情緒發(fā)育、情緒表達、情緒控制。不同的情緒方面...
課程簡介: 不知道你有沒有這樣的感覺,以前覺得不重要的事情,但是工作之后才發(fā)現(xiàn)缺少了不可以,正如普通話證書,很多人認為...
記憶力是大腦保留住我們所感所知和所愛的能力。缺少記憶力,我們什么都不能做,不能學習和生存。有時我們需要的不僅僅是記住重要...
課程目標 聲、臺、形、表等能力的著重培養(yǎng),陶冶其他相關領域或主題的學習 注重孩子個性培養(yǎng)和團隊協(xié)作 鼓勵孩子自...
行為約束訓練: 專業(yè)行為糾正方法,改正多動、小動作多等壞習慣 使用15項行為糾正方法,糾正孩子多動和小動作的習慣。當...
暨南大學是由國家創(chuàng)辦的華僑學府,是所招收外國留學生的大學,是目前全國境外生多的大學,是國家“211工程&rd...
專業(yè)介紹:交通工具形態(tài)的形成演化受到來自自然與社會的多重影響。從這個意義上講,交通工具造型設計這樣一個看似單純的創(chuàng)造活動...
課程介紹: 國際專業(yè)美發(fā)師初級技術課程為美發(fā)師的基礎課程,為零基礎學員準備的美發(fā)技術強化性訓練計劃,在培訓期間課程...
廣東工業(yè)大學由原廣東工學院、廣東機械學院和華南建設學院(東院)于1995年6月合并組建而成,學校已有50余年的學科辦學歷...
證書的主要區(qū)別是,中國就業(yè)培訓技術指導中心是國家人社部授予開展全國職業(yè)培訓與就業(yè)指導的行政管理機構,這個部門頒發(fā)的證書,...
8 課程2 校區(qū)
6 課程2 校區(qū)
17 課程4 校區(qū)
21 課程2 校區(qū)
4 課程9 校區(qū)
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