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廣州韓通韓語培訓(xùn)中心(廣州天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州韓通韓國語培訓(xùn)中心 自2007年成立以來一直本著以先進(jìn)韓國語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托本土化的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，致力于給每一位學(xué)員良好的硬件與軟件的教學(xué)環(huán)境，用特色的教學(xué)方式和人性化的學(xué)員關(guān)懷贏得了廣泛口碑。...
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廣州英倫外語培訓(xùn)(增城新塘鎮(zhèn)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州英倫外語培訓(xùn)中心（Engron Foreign Language Training Center）成立于2011年5月，是由一群來自知名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)語言培訓(xùn)師構(gòu)建的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。我們富有敬業(yè)精神...
- 廣州英倫外語培訓(xùn)
- 英語口語、商務(wù)英語、日語、韓語...
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凱特語言中心(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心，采用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，旨在讓學(xué)員在國際化的語言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課，同時(shí)提供國際文化俱樂部課和課外活動(dòng)，讓學(xué)員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
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廣州津橋外語培訓(xùn)中心(火車站分部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州津橋外語培訓(xùn)中心崇尚外語教育培訓(xùn)實(shí)效，尊重外語教育培訓(xùn)的科學(xué)規(guī)律，以先進(jìn)的教學(xué)方式、方法、手段、設(shè)施、優(yōu)秀的中、外師資、新穎實(shí)用的國內(nèi)外優(yōu)秀教材、資料、科學(xué)合理的分級(jí)、編班、嚴(yán)格的管理、周到的服務(wù)...
- 廣州津橋外語培訓(xùn)中心
- 小語種培訓(xùn)、新概念英語、日語、...
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櫻花國際日語(大馬站中心校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)，借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容，提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件，采用新穎科學(xué)的多...
- 櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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華意通教育(華意通網(wǎng)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)華意通是一家同時(shí)具備語言教學(xué)資質(zhì)與留學(xué)中介服務(wù)資質(zhì)的國際教育機(jī)構(gòu)。目前意大利留學(xué)服務(wù)覆蓋全國每個(gè)省份，并在北京、廣州、重慶、杭州、上海設(shè)有意大利語學(xué)校。自2015年成立以來，華意通一直深耕于意大利留學(xué)...
- 華意通教育
- 歐洲留學(xué)、意大利語
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韓通韓語培訓(xùn)中心(廣州海珠校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)韓通韓國語培訓(xùn) 自2007年成立以來一直本著以先進(jìn)韓國語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托本土化的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，致力于給每一位學(xué)員良好的硬件與軟件的教學(xué)環(huán)境，用特色的教學(xué)方式和人性化的學(xué)員關(guān)懷贏得了廣泛口碑。 韓通...
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廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校(崗頂中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)中心由暨大海歸學(xué)者江明俊與美國教授Randolph（諧音愿達(dá)）在1995年創(chuàng)辦，目前10間分校遍布廣州，語種涵蓋英語、日語、韓語、法語、德語、俄語、阿拉伯語、西班牙語、泰語、希伯來語、...
- 廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校
- 小語種培訓(xùn)、公共英語、英語口語...
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廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校(東圃校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)中心由暨大海歸學(xué)者江明俊與美國教授Randolph（諧音愿達(dá)）在1995年創(chuàng)辦，目前10間分校遍布廣州，語種涵蓋英語、日語、韓語、法語、德語、俄語、阿拉伯語、西班牙語、泰語、希伯來語、...
- 廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校
- 小語種培訓(xùn)、公共英語、英語口語...
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廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校(珠江新城（少兒）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)中心由暨大海歸學(xué)者江明俊與美國教授Randolph（諧音愿達(dá)）在1995年創(chuàng)辦，目前10間分校遍布廣州，語種涵蓋英語、日語、韓語、法語、德語、俄語、阿拉伯語、西班牙語、泰語、希伯來語、...
- 廣州愿達(dá)外語培訓(xùn)學(xué)校
- 小語種培訓(xùn)、公共英語、英語口語...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
