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廣州龍文教育(廣園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)龍文教育成立于1999年,擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),廣州龍文教育以“追先賢,因材施教;勝今朝,個性教學(xué)”為校訓(xùn),秉持“個性化教學(xué)”理念,逐步將&ldq...
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廣州龍文教育(黃石校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)龍文教育成立于1999年,擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),廣州龍文教育以“追先賢,因材施教;勝今朝,個性教學(xué)”為校訓(xùn),秉持“個性化教學(xué)”理念,逐步將&ldq...
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廣州瀚達(dá)汽車學(xué)院是廣州知名的汽車職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,也是廣東省職業(yè)的汽車培訓(xùn)學(xué)院,得到了廣州人保局的批準(zhǔn)的非營利性的汽車職業(yè)教育機(jī)構(gòu),堅(jiān)持為社會提供高 端汽車維修精英型的技術(shù)人才,一套自己的教學(xué)模式,于企業(yè)...
- 廣州瀚達(dá)汽車維修培訓(xùn)學(xué)院
- 專業(yè)維修、其他
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廣州文豆網(wǎng)絡(luò),是致力于信息技術(shù)傳播的服務(wù)商。 公司主要業(yè)務(wù)有:企業(yè)網(wǎng)絡(luò)形象策劃、門戶網(wǎng)站運(yùn)營策劃、網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)站技術(shù)開發(fā)、網(wǎng)站實(shí)效營銷、門戶網(wǎng)站合作運(yùn)營、企業(yè)實(shí)訓(xùn),職業(yè)教育等,是廣州大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)...
- 廣州文豆教育
- 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、PHP、Html、電商培訓(xùn)
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廣州健知是專注于認(rèn)知神經(jīng)科學(xué),認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)者,致力于提供有價值的兒童學(xué)習(xí)與成長干預(yù)訓(xùn)練產(chǎn)品與服務(wù),從認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多角度為兒童行為發(fā)育障礙(學(xué)習(xí)困難、讀寫障礙、注意力缺陷、...
- 廣州健知教育
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
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廣州華亞職業(yè)學(xué)校(原廣州華南汽修學(xué)校 ),簡稱華亞汽修學(xué)校,依托廣州中毅投資有限n公司號與亞喬辛娜汽車實(shí)業(yè)集團(tuán)辦學(xué),是一所經(jīng)人力資源和社會保障局批準(zhǔn)成立的新型汽車職業(yè)學(xué)校。
- 廣州華亞職業(yè)學(xué)校
- 專業(yè)維修
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新希望電腦學(xué)校于1993年經(jīng)國家勞動部門批準(zhǔn)成立,總部位于廣東省番禺洛溪新城。學(xué)校擁有雄厚的師資力量和先進(jìn)的設(shè)備,每個機(jī)房整齊有序地擺放了100多臺pentium 4 電腦為了給學(xué)員們釀造一個舒適安靜...
- 廣州新希望電腦培訓(xùn)學(xué)校
- 電腦培訓(xùn)、英語口語、會計(jì)證、廣東話
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S化妝造型學(xué)校,是專業(yè)為演藝明星和高端客戶提供整體形象設(shè)計(jì)、舞臺造型設(shè)計(jì)、化妝造型設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)和影樓化妝造型的一個高端時尚創(chuàng)新型化妝造型培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校的1+1雙域教學(xué)模式,為有志投身化妝造型行業(yè)的朋...
- 廣州s化妝造型學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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廣州紅棉藝術(shù)素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校(簡稱:廣州紅棉藝校)廣東中少舞考級定點(diǎn)機(jī)構(gòu),知名藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,成立于2000年,由女高音歌唱家、優(yōu)秀音樂家、藝術(shù)素質(zhì)教育專家廖巧音女士領(lǐng)銜,原中國音樂學(xué)院聲歌系書記南宮建新老...
- 廣州紅棉藝校
- 教師資格、文體藝術(shù)、聲樂培訓(xùn)、...
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廣州翔龍軍事拓展基地(翔龍職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校)位于環(huán)境幽雅、風(fēng)景怡人的白云區(qū)人和鎮(zhèn)中,占地200余畝,是廣州市中小學(xué)生課外實(shí)踐活動基地,是目前我市、專業(yè)化的中小學(xué)生軍事拓展訓(xùn)練基地,營地內(nèi)設(shè)軍事訓(xùn)練場、...
- 廣州翔龍軍事拓展訓(xùn)練基地
- 軍事夏令營
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







