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熳點(diǎn)西點(diǎn)蛋糕烘焙學(xué)校(佛山禪城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)熳點(diǎn)西點(diǎn)蛋糕烘焙學(xué)校，作為一家獲得民辦辦學(xué)許可證的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為您提供熳點(diǎn)西點(diǎn)蛋糕烘焙學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)教育。我們不僅榮獲了高新技術(shù)企業(yè)納稅信用A級(jí)、國家職業(yè)技能指定賽場(chǎng)等榮譽(yù)，還成為家庭烘焙委員會(huì)會(huì)長單位...
- 熳點(diǎn)西點(diǎn)蛋糕烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、西餐培訓(xùn)、咖啡師培訓(xùn)...
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留存道收納整理(禪城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)留存道®品牌創(chuàng)立于2010年，旗下?lián)碛?ldquo;留存道®服務(wù)” 、 “留存道®整理學(xué)院” 、 “留存道®生活館&rd...
- 留存道收納整理
- 整理收納師
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佛山伊麗莎白美容學(xué)校(禪城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)伊麗莎白學(xué)校是廣東伊麗匯美容科技有限公司人才服務(wù)戰(zhàn)略合作商，是國家職業(yè)技能鑒定站、佛山市示范性培訓(xùn)學(xué)校、佛山培訓(xùn)教育十大品牌。是全國具有實(shí)力的美容化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)，佛山伊麗莎白學(xué)校經(jīng)國家民政部門、...
- 佛山伊麗莎白美容學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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佛山伊麗莎白美容學(xué)校(錦繡校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
伊麗莎白學(xué)校是廣東伊麗匯美容科技有限公司人才服務(wù)戰(zhàn)略合作商，是國家職業(yè)技能鑒定站、佛山市示范性培訓(xùn)學(xué)校、佛山培訓(xùn)教育十大品牌。是全國具有實(shí)力的美容化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)，佛山伊麗莎白學(xué)校經(jīng)國家民政部門、...
- 佛山伊麗莎白美容學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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香港新時(shí)代國際美妝學(xué)院(禪城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新時(shí)代美業(yè)教育集團(tuán)是一家專注美業(yè)培訓(xùn)二十多年的高素質(zhì)綜合全能美業(yè)人才培訓(xùn)大型連鎖機(jī)構(gòu)，成立于1997年，立足于廣東，目前擁有深圳、汕頭、東莞、佛山、中山、惠州、江門、肇慶、湛江、揭陽40家省內(nèi)校區(qū)，2...
- 香港新時(shí)代國際美妝學(xué)院
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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龍豐自動(dòng)化培訓(xùn)學(xué)院(佛山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)龍豐自動(dòng)化自成立之日起始終獲得學(xué)員、企業(yè)、家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)可;龍豐打造中國PLC自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)全國連鎖、專一做比較好的工控培訓(xùn)。建校十多年來，奮發(fā)創(chuàng)業(yè)，勵(lì)精圖治，學(xué)校已向社會(huì)輸送的數(shù)以萬計(jì)的...
- 龍豐自動(dòng)化培訓(xùn)學(xué)院
- 機(jī)械電氣、電子技術(shù)
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廣東新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校(佛山桂城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu) 新時(shí)代美容美發(fā)化妝美甲學(xué)校創(chuàng)建與1997年，被中國勞動(dòng)部評(píng)為“全國優(yōu)秀美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校”2011年新時(shí)代與韓國首爾大學(xué)達(dá)成戰(zhàn)略合作...
- 廣東新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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佛山中公優(yōu)就業(yè)(大瀝學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)佛山優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨，是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 佛山中公優(yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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佛山中公優(yōu)就業(yè)(獅山學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
佛山優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨，是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 佛山中公優(yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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佛山菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校(佛山黃岐校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)佛山菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于1998年專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設(shè)計(jì)、等專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)，發(fā)展至今全國開設(shè)60家分校，擁有800多名教師團(tuán)隊(duì)，為社會(huì)輸送數(shù)萬美業(yè)人才；在彩妝、養(yǎng)顏、形象設(shè)...
- 佛山菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、美發(fā)培訓(xùn)、...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
