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大連社科賽斯考研(黃浦路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連社科賽斯成立于2002年是一家專(zhuān)業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),大連社科賽斯其核心業(yè)務(wù)涵蓋管理類(lèi)聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學(xué)實(shí)踐、研究生入學(xué)專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)、MBA復(fù)試(面試)規(guī)劃指導(dǎo)、管理類(lèi)...
- 大連社科賽斯考研
- 考研輔導(dǎo)、EMBA、MBA、M...
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大連朗閣教育(大連中山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國(guó)近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。大連朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國(guó)際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升...
- 大連朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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大連邱源瑜伽理療學(xué)院(大連校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)邱源瑜伽理療學(xué)校隸屬于梳理(北京)瑜伽健身,由中國(guó)瑜伽理療邱源老師于2009年創(chuàng)立,以專(zhuān)業(yè),實(shí)用,有效的課程體系著稱(chēng)。 至今以培養(yǎng)近萬(wàn)名瑜伽理療人才,遍布全國(guó)各地各大瑜伽機(jī)構(gòu),健身房,理療會(huì)所等,被稱(chēng)...
- 大連邱源瑜伽理療學(xué)院
- 瑜伽教練培訓(xùn)
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大連迪派教育(甘井子校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連市沙河口區(qū)迪派信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校授權(quán)迪派晟開(kāi)教育是教育局批準(zhǔn)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前在大連、沈陽(yáng)均有校區(qū),大連迪派教育專(zhuān)業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn);學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目:IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語(yǔ)、學(xué)歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等...
- 大連迪派教育
- 成考輔導(dǎo)、繼續(xù)教育、設(shè)計(jì)制作、...
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大連東軟睿道(大連校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連東軟睿道是東軟教育旗下IT技能教育品牌,大連東軟睿道面向在校大學(xué)生、畢業(yè)生以及社會(huì)個(gè)體學(xué)員,提供符合IT行業(yè)發(fā)展需求的就業(yè)技能培訓(xùn),精準(zhǔn)提升學(xué)員的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,助力學(xué)員的職業(yè)生涯啟航,已為行業(yè)輸送了...
- 大連東軟睿道
- UI設(shè)計(jì)、C/C++、Java...
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大連澳際留學(xué)(中山人民路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)澳際教育集團(tuán)成立于1990年,是國(guó)內(nèi)集澳際留學(xué)、澳際移民、澳際游學(xué)、澳際英語(yǔ)、國(guó)際學(xué)校、澳際置業(yè)、澳際財(cái)富、澳際管家八大產(chǎn)品為一體的國(guó)際服務(wù)機(jī)構(gòu),旗下?lián)碛邪碾H游學(xué)、國(guó)際學(xué)校、澳際留學(xué)、澳際移民、澳際境...
- 大連澳際留學(xué)
- 預(yù)科、歐洲留學(xué)
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大連北大青鳥(niǎo)(大連校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連北大青鳥(niǎo)崇德智業(yè)簡(jiǎn)介 北大青鳥(niǎo)致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能緊缺型實(shí)用人才,系IT教育知名品牌,知名職業(yè)教育品牌。自1999年創(chuàng)立以來(lái),歷經(jīng)20年風(fēng)雨,秉承“源自北大,永不妥協(xié)的教育品質(zhì)&r...
- 大連北大青鳥(niǎo)
- 設(shè)計(jì)制作、電腦培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)、...
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大連千鋒IT培訓(xùn)(高新園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連千鋒IT培訓(xùn)成立于2011年1月,立足于職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域,現(xiàn)有教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊。教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)分為大學(xué)生技能培訓(xùn)和職后技能培訓(xùn);高校服務(wù)業(yè)務(wù)主要校企合作全解決方案與定制服務(wù);...
- 大連千鋒IT培訓(xùn)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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大連匯眾教育(大連游戲校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連匯眾教育是匯眾教育旗下分校。匯眾教育成立于2004年8月,成立以來(lái)始終堅(jiān)守?cái)?shù)字娛樂(lè)職業(yè)教育主航道,下設(shè)游戲?qū)W院、動(dòng)漫學(xué)院、數(shù)字影視學(xué)院、UED學(xué)院、VR/AR學(xué)院五大學(xué)院,目前已在北京、上海、廣州...
- 大連匯眾教育
- 平面設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、其他
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立智教育(大連校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)立智教育隸屬于大連市項(xiàng)目管理協(xié)會(huì),于2002年成立,十多年來(lái)我們圍繞PM提出的項(xiàng)目管理人才能力三角模型,針對(duì)個(gè)人的國(guó)際高端認(rèn)證和企業(yè)定制化內(nèi)訓(xùn)方面。 立智教育幫助項(xiàng)目經(jīng)理們實(shí)現(xiàn)能力提升,幫助企業(yè)解決...
- 立智教育
- 職稱(chēng)證書(shū)、編程開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







