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成都戴氏教育(天府校區(qū)) 認證機構戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考名校沖刺培訓，以一套高效獨特的DSE教學法，助無數(shù)學子圓夢理想名校（初中、高中、國內外大學）。戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構”、“中國...
- 成都戴氏教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、高考
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成都戴氏教育(黃龍溪校區(qū)) 認證機構
戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考名校沖刺培訓，以一套高效獨特的DSE教學法，助無數(shù)學子圓夢理想名校（初中、高中、國內外大學）。戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構”、“中國...
- 成都戴氏教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、高考
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成都戴氏教育(郫都校區(qū)) 認證機構
戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考名校沖刺培訓，以一套高效獨特的DSE教學法，助無數(shù)學子圓夢理想名校（初中、高中、國內外大學）。戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構”、“中國...
- 成都戴氏教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、高考
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成都戴氏教育(新街里校區(qū)) 認證機構
戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考名校沖刺培訓，以一套高效獨特的DSE教學法，助無數(shù)學子圓夢理想名校（初中、高中、國內外大學）。戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構”、“中國...
- 成都戴氏教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、高考
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成都心田花開( 大源) 認證機構心田花開是一家以“情商語文”為核心，秉承良心教育理念，堅持體系教學模式，用科技手段服務學生的綜合性教育科技集團，旗下包括本地面授、本地雙師、本地網(wǎng)校、全國心田花開是一家以&ld...
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成都心田花開(錦城大道 ) 認證機構
心田花開是一家以“情商語文”為核心，秉承良心教育理念，堅持體系教學模式，用科技手段服務學生的綜合性教育科技集團，旗下包括本地面授、本地雙師、本地網(wǎng)校、全國心田花開是一家以&ld...
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成都瑪雅瑜伽(奧克斯天虹校區(qū)) 認證機構成都瑪雅瑜伽創(chuàng)辦于2006年，總校位于成都城市之心·天府廣場。專注于0基礎瑜伽教練培訓、瑜伽教練證書認證、健身瑜伽段位考評、國內外大型瑜伽節(jié)和商圈會館連鎖經(jīng)營。瑪雅優(yōu)伽摒棄傳統(tǒng)單一經(jīng)營模...
- 成都瑪雅瑜伽
- 瑜伽教練培訓
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杰銳教育是由北京大學光華管理學院EMBA學員聯(lián)合發(fā)起成立，致力于在職人員攻讀碩士學位獲取碩士學歷的考前輔導機構。杰銳教育的理念是為考生提供優(yōu)質的師資和高效的學習方式，讓學員聽好老師的課，收到好的教學教...
- 成都杰銳教育
- EMBA、MBA、MPA
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
